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2018開（kāi）學第一課介紹

2018年春季《開學第一課》通過講述從幼教到高校的（de）六位首都優（yōu）秀教師的故事，旨（zhǐ）在（zài）加強師德教育和宣傳，形（xíng）成強大（dà）正能量，引導教師樹立遠大職業理（lǐ）想，在全係統、全社會掀（xiān）起重視（shì）新時代師德素養，崇尚師德的內外部氛圍。播出後（hòu），將在市教委網站提供節目鏈接，供在線觀看。各（gè）中小學校要結（jié）合（hé）實際情況，通過主題班(團、隊)會、觀後感、微博微信、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的（de）後續活動，將師德師風教育落實到日常教（jiāo）育教學中。

2018開學（xué）第一課觀（guān）後感（gǎn）預覽

昨（zuó）晚，我坐在（zài）電腦前聚精會（huì）神地觀看了中央電視台2018《開學第一課（kè）》，其中主持人王小丫、小小彬與（yǔ）大家互動做的課間活動使我眼睛一亮：主持人王小丫帶（dài）領（lǐng）小小（xiǎo）彬做了四個動作：搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍（pāi）腿。當主持人問大（dà）家（jiā）這四個動作代表什麽，是什麽意思時（shí），同學們都在搖頭。是啊，這看上去普普通通、互不相幹的四個動作各（gè）代表著它們各自的意思，難道它們中還蘊藏著什麽深刻的含義？當主持人（rén）、小小彬帶領大家一起來（lái）做這四個（gè）動作，一起把這四個動作連貫起來做時，奇跡（jì）發生（shēng）了！這時候，www.17c.com（men）開（kāi）始了一段奇妙的想象（xiàng）之旅：伸出你們的左手和右手搓（cuō）呀搓就像風的聲音，一個一個的響（xiǎng）指就像小雨正（zhèng）淅淅瀝瀝（lì）地下著，大家鼓起掌來預示著雨越下越大，拍腿的響亮聲仿佛在催促人們：“大雨來了，快回家吧！”瞧，在一陣（zhèn）陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中，一幅（fú）幅大（dà）自然的美景圖應運（yùn）而生。

多麽有趣、多麽有意思的課間活動！如此簡（jiǎn）單的幾個動作代表什（shí）麽？不知道。如果大家一起來做，把（bǎ）幾個動作連起來做，邊做邊張開想象的翅膀，展開奇思妙想，也許呈現在每個人麵（miàn）前的畫麵都各不相同，但同學（xué）們都會從（cóng）動手（shǒu）、動腦的課間（jiān）活動（dòng）中愉悅了身（shēn）心（xīn），充盈了（le）智慧。我想這一切都（dōu）來源於大膽豐富（fù）的想象和聯想，才（cái）創造了一個個美好的境界。

二十世紀最偉大（dà）的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切並推動著進步，想象才是知識進化的源泉”。想象，是人類（lèi）飛翔的翅膀，是人類所以能夠發明創造，不斷進步的第一推動力。小學《語文課程（chéng）標（biāo）準》總目標裏寫道（dào）：“在發展語言能（néng）力的同（tóng）時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。”作為一名小學語文教師，培養學生的（de）想象力（lì）責無旁貸。www.17c.com可以從（cóng）以下幾方麵入手：在語文教學中培養學生的想象力，要注重從直觀入手豐富學生（shēng）的表（biǎo）象；從形象情景描述入手啟發學生的想象；從正確理解詞意入手形成新的想（xiǎng）象；從保護學生的好奇（qí）心入手發展學生的想象；從閱讀科幻作品入手豐富（fù）學生的（de）想象……

想象是創新的火種。“創新是一個民族進（jìn）步的靈魂，是國（guó）家興旺發（fā）達的不竭（jié）動力。”（***）學生的潛能是巨大的（de），想象力（lì）是豐富（fù）的。為（wéi）了學生今後有（yǒu）所創造，從現在開（kāi）始（shǐ），www.17c.com教師就要在教（jiāo）學（每一節課、每一次（cì）課間活動）中多創造條件放飛學生的想象，培養創新能力（lì）。

2018開學第（dì）一課讀後感範文大全小編為大家帶來下載，2018年新學期已經開學了，由北京市（shì）教委組織（zhī）的《開（kāi）學（xué）第（dì）一（yī）課》也播出了，那（nà）麽許多同學觀看以（yǐ）後都要寫觀後感，小編提供的這些觀後感能夠幫助你順利完成（chéng）！瑞（ruì）星（xīng）係統修複工具7.0.0.18 綠色免費版

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