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大學生職業生涯規劃應該(gāi)怎麽做

認清(qīng)自我心(xīn)響(xiǎng)AI下載安裝官方版-百度心響AI1.0.0.1 最新版

擇業首先要認識自我,了(le)解自己的性格、氣質以及能(néng)力、興趣、特(tè)長,給自己恰當的認知和定位,搞清適合幹什麽,能幹(gàn)什麽,從而確定大致的選(xuǎn)擇方向和(hé)範圍。其次,必須(xū)明確職業(yè)價值觀,即確定自己在職業中最(zuì)看重什麽。通過工作,是為了賺錢,還是希(xī)望有個良好發展(zhǎn)空間,或是為將來的長遠發(fā)展積累經驗和技能?在搞(gǎo)清楚階段性目的和價值取向之後,才會有(yǒu)一個相對明確的求職方向和(hé)目標。隻有弄清了自己的擇業標準(zhǔn),才能避免擇業時的盲(máng)目。

解讀職業

對自(zì)己想從事的(de)職業要(yào)進行深入綜(zōng)合的分析,了解該職業所需的專業訓練、能力、年齡、性格特點等要(yào)求(qiú),職業的性質、工作(zuò)環境(jìng)、福利待(dài)遇以及發展空間(jiān)和(hé)就業競爭機會。向陽生(shēng)涯認為,除此之外,還要清楚公司文化和人文環境。這樣(yàng)就不會在費盡心思找到工作後,因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會。向陽生涯上千份案例數據顯示,職場新人總是在頻繁地更換工(gōng)作單位,許多人或(huò)以薪資作(zuò)參考,或以環境舒適度為指標,很(hěn)少有人從行業發展現狀、優劣勢、發展前景預測(cè)等(děng)出發,理性而全麵(miàn)地思考問題,最終導致個人(rén)得不到長遠發(fā)展。

準確定位

大學生求職(zhí)難的真正原因在於,他們(men)不能為自(zì)己確立(lì)一個清晰的職業定位,給自己製定一個大學生職業規(guī)劃。向陽(yáng)生(shēng)涯認為,大學生應(yīng)該先解決(jué)這個(gè)根本問題,然後再尋求(qiú)專業包裝(zhuāng)以獲得更好的職(zhí)位。如今有很多大學生(shēng)選擇通過專業機構來武裝自己,增加(jiā)自己求職時(shí)的砝碼,請(qǐng)專家幫自己確立職業(yè)定位,製定(dìng)大學生職業規劃,從根本上解決就業難問題(tí)。另外也(yě)有(yǒu)一些大學生選擇參(cān)加相關的職場特訓。

鎖定目(mù)標(biāo)

通過(guò)前麵三個步驟後,需要根據自己的特點和(hé)現實條件,確立(lì)生涯目標。也就是說順(shùn)利找(zhǎo)到職業定位後,需要對自己過往的實習經(jīng)曆或工作經(jīng)驗進行認真的(de)疏理,在(zài)此基礎上,你的就業範圍便能夠進(jìn)行鎖定,比如在哪些行業什麽職位上,自己的能力將得到最大最順利(lì)的展現和發(fā)揮。當你的求職目標變(biàn)得“有的放矢”時,你的求職行(háng)動就會變得更加有成效。思考(kǎo)之後的行動,更能體現其價值。

確定方案

確認了就業範圍,還(hái)需要為自己製定一(yī)個(gè)可操作的短期目標計劃(huá)。對(duì)於缺乏工作(zuò)經曆(lì)的大學生,找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求(qiú)幫助,用(yòng)好身邊的人脈資源,盡早接觸社會,尋找各類(lèi)工作機會,最好能通過熟人推薦工作,這樣的成功率往往最大。同時要注重自己學習能力(lì)的培訓與提升,不單單是專業領域的(de)技能,而是多個領域(yù)都可能用到的技能和素質,包括自信心、溝通能(néng)力、團隊(duì)合作(zuò)、分(fèn)析問題、解決問(wèn)題、挫折應對、時間(jiān)管(guǎn)理等方麵的能力,這些技能(néng)和素質的增強,有助(zhù)於提升求職成功(gōng)率、在職場的適應程度等。

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