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大學生職業生涯規劃應該（gāi）怎麽做

認清（qīng）自我心（xīn）響（xiǎng）AI下載安裝官方版-百度心響AI1.0.0.1 最新版

擇業首先要認識自我，了（le）解自己的性格、氣質以及能（néng）力、興趣、特（tè）長，給自己恰當的認知和定位，搞清適合幹什麽，能幹（gàn）什麽，從而確定大致的選（xuǎn）擇方向和（hé）範圍。其次，必須（xū）明確職業（yè）價值觀，即確定自己在職業中最（zuì）看重什麽。通過工作，是為了賺錢，還是希（xī）望有個良好發展（zhǎn）空間，或是為將來的長遠發（fā）展積累經驗和技能?在搞（gǎo）清楚階段性目的和價值取向之後，才會有（yǒu）一個相對明確的求職方向和（hé）目標。隻有弄清了自己的擇業標準（zhǔn），才能避免擇業時的盲（máng）目。

解讀職業

對自（zì）己想從事的（de）職業要（yào）進行深入綜（zōng）合的分析，了解該職業所需的專業訓練、能力、年齡、性格特點等要（yào）求（qiú），職業的性質、工作（zuò）環境（jìng）、福利待（dài）遇以及發展空間（jiān）和（hé）就業競爭機會。向陽生（shēng）涯認為，除此之外，還要清楚公司文化和人文環境。這樣（yàng）就不會在費盡心思找到工作後，因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會。向陽生涯上千份案例數據顯示，職場新人總是在頻繁地更換工（gōng）作單位，許多人或（huò）以薪資作（zuò）參考，或以環境舒適度為指標，很（hěn）少有人從行業發展現狀、優劣勢、發展前景預測（cè）等（děng）出發，理性而全麵（miàn）地思考問題，最終導致個人（rén）得不到長遠發（fā）展。

準確定位

大學生求職（zhí）難的真正原因在於，他們（men）不能為自（zì）己確立（lì）一個清晰的職業定位，給自己製定一個大學生職業規（guī）劃。向陽（yáng）生（shēng）涯認為，大學生應（yīng）該先解決（jué）這個（gè）根本問題，然後再尋求（qiú）專業包裝（zhuāng）以獲得更好的職（zhí）位。如今有很多大學生（shēng）選擇通過專業機構來武裝自己，增加（jiā）自己求職時（shí）的砝碼，請（qǐng）專家幫自己確立職業（yè）定位，製定（dìng）大學生職業規劃，從根本上解決就業難問題（tí）。另外也（yě）有（yǒu）一些大學生選擇參（cān）加相關的職場特訓。

鎖定目（mù）標（biāo）

通過（guò）前麵三個步驟後，需要根據自己的特點和（hé）現實條件，確立（lì）生涯目標。也就是說順（shùn）利找（zhǎo）到職業定位後，需要對自己過往的實習經（jīng）曆或工作經（jīng）驗進行認真的（de）疏理，在（zài）此基礎上，你的就業範圍便能夠進（jìn）行鎖定，比如在哪些行業什麽職位上，自己的能力將得到最大最順利（lì）的展現和發（fā）揮。當你的求職目標變（biàn）得“有的放矢”時，你的求職行（háng）動就會變得更加有成效。思考（kǎo）之後的行動，更能體現其價值。

確定方案

確認了就業範圍，還（hái）需要為自己製定一（yī）個（gè）可操作的短期目標計劃（huá）。對（duì）於缺乏工作（zuò）經曆（lì）的大學生，找到進入職場的機會是當前的首要任務。這時要學會積極主動地尋求（qiú）幫助，用（yòng）好身邊的人脈資源，盡早接觸社會，尋找各類（lèi）工作機會，最好能通過熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。同時要注重自己學習能力（lì）的培訓與提升，不單單是專業領域的（de）技能，而是多個領域（yù）都可能用到的技能和素質，包括自信心、溝通能（néng）力、團隊（duì）合作（zuò）、分（fèn）析問題、解決問（wèn）題、挫折應對、時間（jiān）管（guǎn）理等方麵的能力，這些技能（néng）和素質的增強，有助（zhù）於提升求職成功（gōng）率、在職場的適應程度等。