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彩966网站登录 聚彩彩票网骗了多少人珍珠泉ppt課件足球（qiú）大小球 珍珠泉教學反（fǎn）思《珍珠泉》這一篇略讀課文中有這樣一段美文——“最有趣的，當然是那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一（yī）嘟（dū）嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越（yuè）來越大，最後在水麵綻開了（le），在“撲（pū）哧（chī）”一笑中消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽（yáng）篩（shāi）下一束（shù）束（shù）金（jīn）光，照在水麵上，照在...

珍珠泉ppt課件

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珍珠泉（quán）教學反思

《珍珠泉》這一篇略讀課文中有這樣一段美文——“最有趣的，當然是（shì）那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟（dū）嚕從潭底冒出來的水泡了！開始，水泡很小，搖晃著越升越（yuè）高，越來越大，最後在水麵（miàn）綻開了，在“撲哧”一笑中（zhōng）消失了！有時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水麵上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色（sè）的石頭上。水麵和潭底，金（jīn）色的光斑和銀色的（de）光斑交錯著（zhe）；水（shuǐ）泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串一串（chuàn）彩（cǎi）色的珍珠啊！”

在教學這一段時，我問學生：“多美的水泡啊！你們（men）看見了（le）嗎？”有學生說：“我（wǒ）看到了晶（jīng）亮亮的水泡，在太陽的照射下，一閃一閃的（de），可美了！”另一個（gè）學生說：“我看到了五光十色的水泡，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，可美了！”看來這兩個學生已經把這段話讀懂了（le）。但是（shì）學生能不能（néng）讀出課文外的東西呢？文中的（de）那個省略號省略的水泡孩子們能（néng）看到嗎（ma）？這不是一次想（xiǎng）象說話的好機（jī）會嗎？於是，我在（zài）誇這兩個學生回答得好的同（tóng）時順勢問道：“這兩位同學看到（dào）的水（shuǐ）泡是課文中寫到（dào）的，珍珠泉還有許多不同的水泡是課（kè）文中沒有寫到的，你看見了嗎（ma）？”學生被我（wǒ）這（zhè）樣一點，似乎明白了。有的說：“我看見泉（quán）水從地下不停地湧上來，翻起了（le）許多（duō）小泡泡，噴珠有的像大魚吐（tǔ）水，輕快地冒出一串串水（shuǐ）泡。”有的說：“有的像一串珍珠，上升到中途（tú）又歪（wāi）下來不見了（le），有（yǒu）的像大（dà）大小小的珍珠穿（chuān）成（chéng）一線，在水裏遊戲。”還有（yǒu）的說：“有的像害羞的姑娘，半天才扭著身子飄上來；有的（de）像喝（hē）得酩酊大（dà）醉的醉漢，搖搖擺擺地（dì）晃了上來，一下子躺在水麵上，睡起大（dà）覺來。”真是太（tài）妙（miào）了，沒想到“你們看見了嗎？”不（bú）僅調動了學（xué）生的想象能（néng）力，而且還是一次很好的說話寫話練習。

《珍（zhēn）珠泉》這是一篇略讀課文，課（kè）文是按珍珠泉所在的位置，潭水的四（sì）周和泉水湧動的特點，以及“我（wǒ）”對（duì）家鄉泉水喜愛的順序寫的。這篇文章描述了家鄉珍珠泉的美麗、有趣，表達了作者熱愛大自然（rán）、熱愛家鄉的思（sī）想感（gǎn）情。下麵帶來的（de）是人教（jiāo）版小學語文三年級下冊第（dì）一單元的第4課珍珠泉ppt課（kè）件，需要的朋（péng）友可以點擊下麵的下載地址免費下（xià）載珍珠泉ppt教學使用。

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