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科寶樂學app技巧

親子教育技巧（qiǎo）

一、創（chuàng）造溫馨環境

(一)達成教育共識（shí）。盡（jìn）管我和她爸爸工作很忙，但是www.17c.com對教（jiāo）育都很重視。www.17c.com購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後，www.17c.com能坐下來坦誠（chéng）交談，直到達成共識，這樣使得www.17c.com對孩子（zǐ）的言行都有較為一致的看（kàn）法（fǎ），對她的不（bú）足有近似的解決辦法，不至於今天（tiān）告訴她這樣做（zuò），明天告訴她那樣做（zuò），讓（ràng）她無所適從。

(二)營造學（xué）習（xí）氛圍。知識（shí）改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是（shì）我（wǒ）的座右銘。在我家，可以經（jīng）常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在（zài）燈下看書學（xué）習。女兒很小的（de）時候（hòu），看（kàn）到www.17c.com在學習，她也就（jiù）很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我（wǒ）讀給（gěi）她聽，後來我（wǒ）就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她（tā）有時還會寫出一些（xiē）小詩歌（gē），充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她（tā）收（shōu）集起來，有時靜下來與她一起重（chóng）溫她（tā）寫出來（lái）的小文章，彼此都感覺是一（yī）種享受。現在每天午飯後（hòu），她都會靜靜地（dì）坐在那兒，讀自己感興趣的書。

二、培養良好（hǎo）習慣

有一條諺語說：行為培養習慣，習慣（guàn）形成（chéng）性格，性格決定命運（yùn）。但培養孩子的習慣，不可能通過簡（jiǎn）單（dān）的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經常（cháng）教育（yù）孩子應把（bǎ）空想、說空話的時間用（yòng）在實事上，告訴她一次（cì）行動抵得上一打綱領，一次行動（dòng）的價值要超過一百句（jù）口號（hào），一（yī）千（qiān）次決心（xīn）。

(二)注重循序漸進（jìn）。比如：培養孩子背英語單詞的習慣，一開始隻能要求背（bèi）2~3個（gè），以（yǐ）後（hòu）習慣養成後，可以慢慢（màn）增加量。女兒4周歲就（jiù）開始學鋼琴，前2年都是我陪（péi）著學，但我工（gōng）作越來越忙，經常不能陪她，於是她漸（jiàn）漸放鬆了學習。我（wǒ）想，必須培養（yǎng）她獨立學琴，否則極有可（kě）能半途而廢。我把獨立看譜、練琴（qín）的想（xiǎng）法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開（kāi）始，可想而知，回課的質量非常差（chà），不是節奏不（bú）對，就是樂譜（pǔ）看錯，但我沒有慌張（zhāng），她願意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，並且有意識地放慢教學速度（dù），使她漸漸適應了（le）自己聯琴。半年之後（hòu），www.17c.com已經（jīng）把教育速度提高到原有的水平（píng）。從此（cǐ），她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情（qíng）、舒緩情緒。我偶爾也會（huì）站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情（qíng）去聽琴，再不用（yòng）愁沒有陪（péi）練時間（jiān）而內疚萬分了。現在（zài）我開始動員（yuán）她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

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