寶寶拚圖遊戲下載-寶寶（bǎo）拚圖遊戲1.3.0官方（fāng）安卓（zhuó）版

寶寶拚圖（tú）遊戲玩（wán）法

本應用是一款專門（mén）為2-4歲寶寶（bǎo）準備的兒童益智遊戲（xì），遊戲中豐富的動（dòng）畫圖形和配（pèi）音帶給寶寶不斷探（tàn）索的興趣（qù），是幼兒學習開口說話鍛煉手腦協調交互的最佳表現形式。River Past Screen Recorder Prov6.6

遊戲中模擬了幼兒初識世界的各種場景，包括：快樂房間Happyroom、演奏Recitalhall、農場Farm、動（dòng）物園Zoo、水族館Aquarium、體育商店Sportsshop、汽車交通Traffic、甜品店Dessertshop、果園Orchard、蔬（shū）菜園Vegetablegarden。

10個場（chǎng）景各具特色，每個（gè）場（chǎng）景蘊含了豐富的內容（róng）物品和道具，飽含豐富的知識內容（róng），寶寶在不（bú）斷探索的過程中可以不斷的獲得（dé）認知。

多達200餘種的動（dòng）物植物和（hé）各種道具物品等待（dài）寶寶來探（tàn）索發現。

遊戲充分參考了多位早教行業專家的建議和經驗，分析大量2歲至4歲之間的（de）兒（ér）童的人屏互動的行為采樣。經（jīng）過精心策劃（huá）和設（shè）計而將此款app製作出來。

寶寶拚圖遊戲（xì）是一款非常有趣的手機線上兒（ér）童探索遊戲，專為（wéi）2-4歲寶寶（bǎo）打造，上麵有各種（zhǒng）卡通的可愛拚圖，寶寶可以通過雙手直接移動就能（néng）夠進行拚圖，非常的簡單，適合寶寶手指靈活度開發和智商啟蒙。

更新日誌

1、bug修複（fù）

2、優化用戶體驗

早教應該教什麽？

0到（dào）3歲是屬於早教（jiāo）的黃金時期，越早越好吧，早教很（hěn）大程度隻是引導，而並不是教。家長可以看一些早教生活基礎理論（lùn）和寶寶護理方（fāng）麵的資（zī）料，寶寶可以聽一些純音樂等。馮氏早（zǎo）教係列，巧虎，米卡，布奇，這幾種都是現在用的（de）家長和寶（bǎo）寶比較（jiào）多的早教（jiāo）資料。早教是多方麵，綜合性（xìng）的。包括很多方麵的，家長看的早教理論，寶寶聽的音樂，兒（ér）歌，小故事還有（yǒu）象（xiàng）三字經論（lùn）語童謠，看的引（yǐn）導寶寶（bǎo）漢字英語數（shù）字數學的動（dòng）畫，視頻等這些都是屬（shǔ）於早教範疇（chóu）裏麵（miàn）的。並不（bú）能單（dān）純的認為（wéi）哪些更有價值，因為（wéi）每個寶寶自身的特點是不（bú）一樣的，所以產（chǎn）生的喜好（hǎo），性格以及興趣當然也都（dōu）是不同的。寶寶0至3歲的接受能力都是很強的，記憶力應該也是很好的，有時候寶（bǎo）寶可能不太會表（biǎo）現（xiàn）出（chū）來（lái），但是在他的大腦裏，已經形成（chéng）了記憶，他是明白的。比較建議您可以先找一些早教資料看看，而且並不要偏向於哪一種，大概的意思都是差不多（duō）的，所以綜合一下比較好，因為每個（gè）孩子也都是不一樣的，因人而異，家長隻有懂（dǒng）了才可以根據自己的孩子製定不同的計劃。早期教育就在於兩個字：引導。家長做好自己該做的，至於孩子，隻要（yào）家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。如果要單純的一一講應該怎麽教，可能答（dá）案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。我隻能給樓主（zhǔ）提一些建議吧。首先我感（gǎn）覺樓主最先要做的就是看一些早教（jiāo）資（zī）料，不論是什麽早（zǎo）教資料，多看幾種以後我保證就會（huì）有一（yī）個大（dà）致的（de）對早教理解的思想和怎樣教育孩子（zǐ）的方向。我給樓主（zhǔ）推薦幾種吧。馮氏的早（zǎo）教革命（雖然被中央電（diàn）台曝光，但是看了還（hái）是（shì）有點（diǎn）效果的），杜曼（màn）的杜曼早教，卡爾威特和蒙特（tè）梭利的著作也可以看看（kàn），這幾位基本就概括了現在國內外最著名的早（zǎo）教專家的思想了。這是第一步。第二步就是慢慢實踐了，看完上麵的一些著作後，我想心裏基本對早教就有點底了（le），應該都大致知道和了解應該如何開始（shǐ）自己對孩子的早教，（其實很簡單，但是做起來比較難，堅持（chí）起來就更難。主要是從孩子生活（huó）的（de）一點一滴開始做起，包括衣食住行，心理，語言，體質等各方麵的注意。如果引導的好，孩子天生就會有求知欲的，就可以慢慢引導（dǎo）孩（hái）子一些專（zhuān）業一（yī）點的知識，比（bǐ）如從拚音，算術開始，然後漢字，英語，一步一步漸漸深入（rù）。）第三步就是四個字：順其自然。（順其自然就是家長懂得了如何早教，也（yě）做了平時該做的，有（yǒu）的孩子讓家長覺得很順利，很滿足，有的孩子家長則覺得明（míng）顯（xiǎn）還是不行，覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩（liǎng）種（zhǒng）效果家長父母都不要大驚小怪，這都非常正常的。如果你去強求孩子，心裏麵有一定的功利心，效果很大一部分會適（shì）得其反，即便家（jiā）長現在看不出來，也（yě）是為（wéi）孩子以後心裏的扭曲埋下（xià）了伏筆。）一定要記（jì）住，孩子會了就會了，不會也不勉強，一點關係（xì）都沒有，真的，切記切記。沒有什（shí）麽東西比（bǐ）孩子的（de）心裏健康更重要！

孩子玩拚圖有哪些好處（chù）

提高聽（tīng）說動手能力聽說能力是學習語言的關鍵要素（sù），是幼兒（ér）時期父母培養訓練孩子的重（chóng）點。家長在教孩子玩拚圖時，給他講拚圖上的故事，告訴（sù）他們拚圖的方法和技巧，之後（hòu）再讓孩子複述故事，要他說出先拚哪塊，後拚哪塊（kuài）。在這樣的語言交流中，孩子的聽（tīng）說能（néng）力自然得到了鍛煉和提高。拚圖的另一大（dà）特點是需要動（dòng）手玩。兩三（sān）歲的孩子玩拚圖，一拿一放會使手指的肌肉得到（dào）較多的（de）活動，還可以充分鍛（duàn）煉孩子的（de）上臂肌（jī）肉，讓小手變得（dé）靈活起來，從而提高孩子的動手能力。有教育專家認為，孩子的動手能力始於孩子有興（xìng）趣的遊戲（xì）。如果孩子在3歲到8歲期間這個能力沒有得到有效的訓練，就錯過了培養動手能力的最佳時期。提高觀察分析能力孩子要將一塊塊的（de）圖（tú）塊拚成（chéng）圖畫，這要求孩子（zǐ）對每一塊圖（tú）片都要細致地觀察。孩子在玩拚圖的過程中，培養了他們觀察事物、分析事物的能力。同時，他們玩拚圖還學會辨別顏色（sè）和圖形，並能逐（zhú）步理解色彩的深淺、線條的曲直（zhí）、圖形的形狀等。由於孩子玩拚圖需要坐靜下心，無形之中，培養了孩子的耐心及專注力（lì），讓他們（men）可以坐得住地做一件事。教會寶（bǎo）寶邏輯思考（kǎo）在開始接觸多片的拚圖時，很多孩子都知道拚圖要從邊緣開始拚，這就是（shì）孩子學習順序、秩序及進行邏輯思維鍛煉的過程。從觀察與判斷中學習分類，孩子必須觀察拚圖範例（lì）上的正確拚法，這樣才能拚出正確答案。拚圖還可以讓孩子知道許多的“部分”能拚湊出一個“全部”，以及“一個全部”是（shì）由“許多部分”所組成的。就這樣在（zài）不知不（bú）覺中（zhōng）培養鍛（duàn）煉了他們的（de）形（xíng）象思維和邏輯思維。孩（hái）子是經過假設、判斷到選擇的過程，來學習運用邏輯來解決問題（tí）的方法，培養鍛煉孩子克服困難、解決問題的能力。培養孩子的（de）合作精神孩子剛接觸拚圖，都需要大人在（zài）旁指點。慢慢長大，孩子玩拚圖的（de）數目不斷增加。當孩子和夥伴（或（huò）是家庭成員）一起拚一個較大的拚圖，每個人負責拚圖的一部分時，就需要（yào）集體合作，相互配合了。特別是在孩子不能完成自（zì）己負（fù）責的那份圖時（shí），他需（xū）要向夥伴求助，借助他人的思維開闊自己的思路。