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www.17c.com是（shì）如何聽語音的

耳朵可以聽到各種（zhǒng）聲音：風聲鶴唳，雞鳴狗吠，以及人的說話聲。足球大小球

對於最後一（yī）種“人的說（shuō）話聲”，當www.17c.com沒聽清對方在說什麽時，這種聲（shēng）音信（xìn）號（hào）對www.17c.com來說和前兩種沒什麽區別，隻是一種聲音而已；而當www.17c.com聽（tīng）清楚（chǔ）了對方在（zài）說什（shí）麽時，情（qíng）況立刻就複雜起來了。

這一段時間一直在給學員糾音，一個普遍的現象是：在沒有掌握10個（gè）基本元音時，他們一（yī）般都無法準確分辨其中的某兩（liǎng）三個音，覺得可能是這個音，也可能是那個音；而一旦（dàn）學過了10個元音，並通過人工糾音自己能準確發出那（nà）些（xiē）元音後，再去聽那些元（yuán）音，就都能準確（què）分辨哪個是哪個了（le）。

有無數學員都有類似的經曆，比如其中一個這樣反饋：

今天我隨（suí）便打開一篇文章聽朗讀，驚（jīng）喜地發現，可以更容易地捕捉到每一個詞，而且能不自覺地跟著複述。因為我詞匯量小，大概隻有三四（sì）千吧，以前不（bú）看著文本，就（jiù）聽不下去聽（tīng）著聽（tīng）著就走（zǒu）神。現在基本能抓住每一句話，太開心了！跟著我兒子看webarebears，我以前純粹聽個熱鬧，語速（sù）對我來（lái）說太快了。現在能聽（tīng）清（qīng）楚起（qǐ）碼一半了~（摘（zhāi）自學員ZhaoZhao的（de）學習心得）

為什麽僅（jǐn）僅是學習了（le）基（jī）本的元音發音，就能對（duì）聽力有如此明顯的（de）效果（guǒ）呢？

曾經有個學員反映（yìng）過這（zhè）樣一個問（wèn）題：

我親（qīn）外甥是英（yīng）國（guó）人，他四歲的時候在www.17c.com老家學青蛙叫，是rebe，rebe這種聲（shēng）音，之前我一直以為全世界的人聽青蛙叫都是呱呱（guā）呱叫！有一次聽日本人學青蛙（wā）叫，又是“gelogelo”。同（tóng）一個聲音，中文、英文（wén）、日語的擬聲詞完全不一樣。（摘自學（xué）員江敏的學習心得）

為什麽說不同語言的人（rén）會對同一種動（dòng）物的叫聲印象有如（rú）此（cǐ）巨大的差異呢？

是不是這樣的呢：不同國家的人聽到同一類動物叫（jiào）聲的感覺是一樣的，隻是在用語言描述時出現了差異，畢竟語言（yán）不同嘛！

包括貓叫和狗（gǒu）叫，www.17c.com一（yī）直以為就是“喵喵（miāo）喵”和“汪汪汪”，即使現在（zài）馬上去聽（tīng）它們的叫聲，你仍然會覺（jiào）得漢（hàn）語裏的“喵（miāo）喵喵”和“汪汪（wāng）汪”是最準確的還原。但如果www.17c.com仔（zǎi）細去聽，會發現其實貓叫根本不是“喵喵喵（miāo）”，而（ér）是類似“wi-a-wu~”的感覺，狗叫（jiào）也存在類似情況。

這就否定了www.17c.com上述的（de）猜想，即並不是隻在用語言描述時才出現了差異，而是在聽的時候就已經出現了分化：對（duì）於青蛙叫，中國人認（rèn）為聽到的是（shì）呱呱呱，日本人認為（wéi）聽（tīng）到（dào）的是gelogelo，英美人認（rèn）為聽到的是reberebe。

顯然是自己的語言對www.17c.com的聽覺造（zào）成了影（yǐng）響。

人類本來對聲（shēng）音是不敏感的，對一個聲（shēng）音的識別非常的粗糙而不（bú）準確。這就（jiù）是為什麽在給（gěi）電影配音時，很多聲（shēng）音（比如刮風，下雨，踩雪等聲音）都（dōu）不是（shì）真實場（chǎng）景下做真實動作發出的聲音，而是用一（yī）些道具做出來的（很（hěn）多電（diàn）影（yǐng）製片廠都有體驗館），但觀眾在看電影時（shí）根本分辨不出來。www.17c.com普通人分辨（biàn）不出，並不等於那兩種聲音真的是一樣的。

我（wǒ）們已經知道視覺是所有感官中最靈敏高效的了，但對（duì）於下麵的這些羊，我把它們打亂順序再隨機排列，你能現場識別出哪隻是（shì）哪（nǎ）隻嗎？

視覺尚且如此，更何況聽覺。

純粹通過耳朵聽聲音（yīn）來識別字（zì）詞，和（hé）純粹通過肉眼識別（bié）羊群中的羊類似，甚至效率更差。

但（dàn）一旦www.17c.com會（huì）說那種語言後，就能達到（dào）每個字詞都聽得清清楚楚，還能把原話準確複述出來。這是為（wéi）什麽呢？

同樣兩（liǎng）個（gè）音，對於發音沒學好的同學來說傻傻分不清，而（ér）對於那（nà）些發音學好（hǎo）了的同學而言卻是差異明顯。

有語言學家認為：

對語（yǔ）音的（de）識別，首先是耳朵（duǒ）接收（shōu）到對（duì）方說話的聲音，然後以（yǐ）此作為（wéi）線索在腦子裏還原出自己發這個聲音時的嘴部動作，進而通過自己的動作印象來識別具體的字詞。

也就是說，對語音的“識別”，這個行為本身就是拿對方的聲音和自己說這個聲音（或主觀（guān）認為是這個聲音）時的嘴部動（dòng）作進（jìn）行匹配，配（pèi）上誰就認為聽到的是誰。

聽著很像的兩個音（yīn），沒學好發音的同學之所以分不清，是因為自己發這（zhè）些音（yīn）時嘴部動作本身就沒有區分開，所以拿這些音去跟自己印象裏的嘴部動作對應時出現了（le）多選；而對於發音學好了（le）的同學，雖然這（zhè）倆音聽起來像，但他在發這個音（yīn）時的（de）嘴部動作明顯不同於發（fā）另（lìng）一（yī）個音時的嘴部動作，從而能依據動作（zuò）上（shàng）的巨（jù）大差異而順利識別二（èr）者。

至此，我（wǒ）們已經可以解（jiě）釋文章開頭的疑問了：為什麽學員在沒有學習元音時聽英語會有很多地方（fāng）聽不出來，而一旦學習元音（yīn）後就一下（xià）子聽清楚了？

因為沒有學習元（yuán）音前，自己是沒有對應的嘴部動作的，腦子裏也沒有這些動作的印象，於是聽到（dào）對方（fāng）說這些聲（shēng）音時，隻能從漢語裏去找對應，找到類（lèi）似“啊（ā），一，屋”的音還好辦些，但英語（yǔ）裏（lǐ）很多音漢語是找不到對應的，於是就在拿聲音匹配嘴（zuǐ）部動作時出現了空白，大腦不知所措，於是就（jiù）覺得聽到的是一片混（hún）沌。學習（xí）元音後，自己有了對應的嘴部（bù）動作，腦子裏也有了這些動作印象（xiàng），於是聽到那些音後自然能匹配到這些不同的動作，於是就順利實現了識別，也就是大家所說的“聽清了”。（元音在英語聲（shēng）音裏所占的比例可是相當大呢，所以僅僅學習元音就可以對聽（tīng）力起到立竿見影的作用）

回答第二個問題：為什麽說不同語言的人會對同一種動物的叫聲（shēng）認知大不相同呢？

無論聽到任何聲音，大腦都會不自覺地往自己的母語裏搜尋，看有沒有一樣或類似的聲（shēng）音，如果有，就會下意識地貼（tiē）上去（事實（shí）上是貼到了發（fā）那個音（yīn）的嘴部動作（zuò）上），並（bìng）認為聽到（dào）的就是這個音。所以才出現（xiàn）了同（tóng）樣聽青蛙叫，中國人認為聽到的是呱呱呱，日本人認為聽到的是gelogelo，英美人（rén）認為（wéi）聽到的是reberebe。

於是，關於學外語，www.17c.com得出（chū）這樣的結論：

第一步，一定是學習發（fā）音