大(dà)小:1,673.3M 語言: 中文
類型:競技對戰 係統:macOS
備案(àn)號:備(bèi)案號:滬8M-201147963-74R




Think!Think!是什麽樣的(de)教材?用拚圖,迷宮,圖形(xíng)來鍛煉孩子們思考能(néng)力(lì)的App。凝(níng)聚了數學奧利匹克,世界數學問題製作團隊與會員2萬人的學習塾(shú),花丸學習會幼兒教(jiāo)育的全部結晶,設計出的培養思考力的教材(cái)。每天有最大10分(fèn)鍾限製,不用擔心孩子玩太多,讓孩子們(men)有持久的學習(xí)欲(yù)。被(bèi)國內外公共教育機構導入,多次被媒體宣傳。100種(zhǒng)題型15000問,每月都在(zài)增加。
本教材(cái)並不是采取應試教育使孩子們(men)考取高分。為了培養不斷進步的孩子,思考能力非常重要。正因為如此,在初中升學考試(shì)等所有升學(xué)考試中,所(suǒ)出(chū)題目不是簡單(dān)的計算,而是考驗思考能力的問題。此外,學校畢業走上社會之後,人際關係以及(jí)工作方(fāng)麵,被(bèi)要求的也是思考能(néng)力。
為了培養“思考能力(即依靠自身頭腦(nǎo)進行思考的能力)”,應該如何是好?最簡單的(de)方法,是使(shǐ)孩子們(men)熱衷於思考問題。如果養成了平時(shí)意欲(yù)對問題進行思考分析的習(xí)慣(guàn),那麽能(néng)力也會自然而然的養成。
因此,在幼兒期,使孩子依(yī)靠自身頭腦進(jìn)行思考,大(dà)量積累“我懂了!”這樣一種成功(gōng)體驗(領悟貫(guàn)通體驗),是行之有效的方法(fǎ)。本(běn)應用程序匯集了(le)致力於思考能力教育20年以上的學(xué)習培訓班“Hanamaru學習會”的獨特(tè)見(jiàn)地,是一款積極致力於持續積累最高層次的(de)“領悟貫通體驗(yàn)”這樣一個主題的(de)開發的教材。
對象年齡
教材適合任何年齡段,其中4至12歲年齡段的(de)使用效果(guǒ)尤為顯(xiǎn)著(zhe)。
·可培養幼兒期獨(dú)特(tè)的思維意識。神秘國曆險(xiǎn)記手遊-神秘國曆險記單機版2.7 安卓版
類似於“輔助線(解決問題的途徑)突(tū)然呈現”、“在腦海(hǎi)中想(xiǎng)象(xiàng)立體圖形並進行自由自在的操作(zuò)”的思考意識,是10歲左右之前的(de)幼兒期內最能有效提升的能力。此類能力(lì)是抽象思維的基礎(chǔ),同時也一般(bān)被稱為“天資腦”。本教材並不是象一部分腦力鍛煉應用程(chéng)序那樣將(jiāng)“操作”的快感強加於人,其設計理念是(shì),讓孩子們在開動腦筋的同時,還能愉快地開(kāi)展想象立體圖(tú)形等的活動。
·能以遊戲的感覺輕鬆的持續。
本教材(cái)擁(yōng)有15,000道以上(shàng)的例題,類(lèi)型(xíng)超(chāo)過了100種,因此孩子們不會厭倦。本教材(cái)在(zài)市(shì)場發行之後,也會隨時追加例題。此外,本(běn)教材設有每天不超過3次、每次不超過3分鍾的使用限製,其結構也類似於遊戲(xì),可以獲得(dé)獎牌以及點數,還可在曆史記錄頁麵了(le)解自己的進步(bù),並根據每個人(rén)的情況進行不同難易度的出題。通過上述的努力,可使孩子們以遊戲的感覺快樂地持續使用本教材。
※但是,為了積累最高(gāo)層次的“領悟貫通(tōng)體驗”,使您的孩子(zǐ)產生(shēng)“特別感”也很重要。當孩子不願使用時,不(bú)必勉強每(měi)天使用(yòng)。
·通過采取1天10分(fèn)鍾使用時間限製等措施,家長也大可放心。
通過1天10分鍾的時間限製,可(kě)避免對視力造成不良影響,也(yě)不必擔心孩子(zǐ)們使(shǐ)用過多從而(ér)導致(zhì)厭倦情緒(xù)。此外,孩子們也能樂於自發性的使用,判(pàn)斷(duàn)對錯也是自動進行,家長(zhǎng)不需要跟孩子說:“快做!”也不需要在(zài)一旁監督。而同時,1個賬戶可供最多3個用(yòng)戶使用,因此父母、孩子、兄弟姐妹(mèi)可一起(qǐ)使用。
·本教材也可用於小學升學考試及初中(zhōng)升學考試的準備。
思考能力是考試中被要求的主要能力之一。在本教材中出現的展開圖以及截麵圖的問題(tí)等,有(yǒu)時甚至會直接出現在考試(shì)試題中。本(běn)教材雖然並不是為了應對考試而開發的,但www.17c.com堅信(xìn)本教材最(zuì)終(zhōng)會有助(zhù)於培養在考試中所要(yào)求的能力。
·在思考能力培育過程中,最重要的“領悟貫通體驗”部分薈萃了大量優秀例題。
本教材由畢業於東(dōng)京大學(xué)的精英團隊負責開發,該團隊還曾擔任了索(suǒ)尼集團實施的世界最(zuì)大在線算數大賽“GLOBALMATHCHALLENGE”的問題製(zhì)定工(gōng)作。此外,以花丸學習(xí)會的獨特見地為(wéi)基礎,通過2年的研究授(shòu)課,對問題的提示方法(fǎ)以及難易度等(děng)事項進行了(le)持續性改善。使(shǐ)用本教材,可以使孩子們自我思考,並積累“我懂了!”這樣一種(zhǒng)最高(gāo)層次的“領會貫(guàn)通體驗”。

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