開心學拚音最新版安裝-開心學拚音app2.1安卓正版手遊最新版本

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官方介紹

兒童學拚音（yīn）是一款適合學齡前兒（ér）童識記拚音的應用，學會了（le）拚音就能讓孩子自己認讀課本中的生字，並流暢地讀（dú）下來（lái）。隨著孩子（zǐ）的識字量增多，閱（yuè）讀和寫作的水平也（yě）會相應提高。因（yīn）此拚音是識字的基礎、是閱讀、習作的前提、也（yě）是學好中文不可缺少的部分。因此，在小學（xué）不僅要學漢語拚音，而且一定要掌握和應用好。兒童拚音快速學習軟件可以幫助孩子快速掌握每個拚（pīn）音的（de）讀音，用最簡單的方式教會孩子學習拚音，走出漢語學習的（de）第一步！

開心（xīn）學拚音app是一款非（fēi）常有趣的早教學習拚音（yīn）軟件，軟（ruǎn）件（jiàn）采用動畫卡通學習相（xiàng）結合的方式，能夠讓寶寶對學習更好的產生興趣，早教學習拚音也能夠為小學（xué）學習漢字打下基礎，非常的實用。

開心學拚音app功能

1、標準（zhǔn）的人教版發音，絕對（duì）權威。足球大（dà）小球

2、分別設置聲母、韻母、整體認讀、遊戲四（sì）個小（xiǎo）板塊（kuài），簡單清楚。

3、小（xiǎo）朋友可（kě）以“鎖定”拚音表全麵係統的學習發音，也可以“進入”拚音（yīn）表進行詳細具體的學習。

4、專門設置了聲（shēng）調學習區，點擊紅（hóng）色帶有聲調的韻（yùn）母即放大（dà）、發音。

5、學習累了可以玩會兒拚音小遊（yóu）戲，寓教於樂（lè），起（qǐ）到複習和鞏固的作用。

想（xiǎng）要進行漢語拚音啟蒙，應該如何進行？

在五六歲的（de）年紀，大部分兒童已經要做好入小學的準備。大家都知道（dào），入小學，要學習拚音，數學，英語，以銜接小學的課程。

那麽www.17c.com如何給孩子進行拚音的啟蒙呢？

凡是學一樣知識，大都不離開一點，為什麽要學習這個知識？有的人就會（huì）說呀，因為小學必須學這個（gè）呀，所以www.17c.com必須讓孩（hái）子盡快記住聲母韻母，不斷練習。是（shì）的，我承認這是個很有效的（de）方法，但卻不是我認為最有效率的方（fāng）法。

你想，一（yī）個五六歲的孩子，之前在幼兒園整天樂嗬嗬地玩，突然有一天你讓他投入相對以前來（lái）說比較緊（jǐn）張的學習氛圍中，他能好好接受嗎？當然不乏有一部（bù）分同（tóng）學學習能力非常（cháng）強（qiáng），接受能力也很強，他能完（wán）全在這個年齡通過這（zhè）個方法完全掌握（wò）拚音。然而我想大部分人都像我（wǒ）的孩子一樣，對於（yú）拚音是（shì）一知半解的，

俗話說得好，“實踐出真知”。是時候帶他去看一本適合他的拚音書了（le），因為認識拚音終究是要回歸到書本內容本身。

一方（fāng）麵，孩子可以知道為什麽要學習拚音（yīn）。

另一方麵（miàn）他能清清楚楚地明白拚音的運作過程。這樣你和他都可以找到一個切入點，這個切入點實際上也是一個反饋機製。聰明（míng）的孩子（zǐ）會（huì）根（gēn）據這個切入點調整自己的學習方式，在課堂上找到一種適（shì）合他的方法對（duì）知識點進行加（jiā）工，從（cóng）而更有利於他對於這個知識點的掌握。

在一個，書本內容可比條條框（kuàng）框的知識點讓人（rén）更容易記憶（yì）。

那麽（me）這個問（wèn）題就會變（biàn）成如何挑選一本適合他的拚音書。我覺（jiào）得得符合以下（xià）2個條件：

1，趣味性。

既然是一本（běn）書，一定要選孩（hái）子感興趣的，內容生動的（de），能吸引他一直看下去的。就（jiù）算拚音再枯燥，趣味性足夠讓他有動力繼續念下去。我通常會選一本情節性比較（jiào）強的（de）故事書（shū）。

2，簡潔。

到了這個年齡的孩子，一句話裏基本上能認識一半以上（shàng）的字的書，最合適。這樣的書對他來說，不難，也不用經常需要用拚音拚讀，一定（dìng）程度（dù）上可以保（bǎo）證閱（yuè）讀的連續（xù）性。

那麽怎麽閱讀這本書呢？

指讀。

一開（kāi）始不要（yào）字字都讓他拚，這樣他很快就會覺得厭煩。最好是指一些簡單的音節給他（tā）練習，類似於（yú）“bu”“ma”這樣一個（gè）聲母（mǔ）一個韻母的。或者他認識的字，你試著（zhe）教他拚出來。你（nǐ）會發現他會特別有成就感呢。當他拚出來的時候（hòu），一定要誇張地表（biǎo）揚一下哦。

但是這裏有（yǒu）個問題，有的孩子他就是不會聲母和韻母的發音（yīn），即使他已經學（xué）過了，就是想不（bú）起來怎麽念，或者念錯。這個時候，家長可以教他拚一遍，比如“爸”，b-a-ba，這樣的方法。使他不（bú）斷熟悉拚音的結構，讓他對聲母（mǔ）和韻母有個最基本的印象，大概就是聲母在前，韻母在後，這樣形（xíng）成一個基本印象和語感。這一步（bù）可以慢慢來，讓孩子通過這樣的方式（shì）認識聲母和韻母的形狀（zhuàng），並了解和（hé）熟悉（xī）聲母和韻母的（de）基本發音。

但是拚音裏有一些相對複雜的東西，比如zh，ch，sh，以及複韻母an,en,in,un…等等，還有（yǒu）前（qián）鼻音後鼻音，整體認讀音節像zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying……一聽到就頭大了有木有。

然後這裏有個非常好的方法推薦給大（dà）家。比如你想（xiǎng）教他念“ba”的（de）時（shí）候，你可以（yǐ）讓孩子連續地說“爸”這個字，記住尾音不要停（tíng），這樣，最開始（shǐ）的一個（gè）發音，就是它（tā）的聲母，說到最後留下的音就是它的（de）韻母。你可以讓孩子多說幾遍，感受一下從自己嘴裏發（fā）出來有什麽聲音，然後鼓勵他把聲母和韻母說出來。

這個方法很適合用來對付所有的韻母，包（bāo）括複韻母。尤其是孩子在課堂上學習到（dào）了這個韻母的時候，回家配合這個方法練習，簡直事半（bàn）功倍（bèi）啊，有木有？當然在（zài）啟蒙的過程中這種方法也是可以的，隻不過孩子可以很容易說出韻母，但暫時辨別不出聲母。至少它可以增加一點趣味性，然後（hòu）孩子會覺得，哇，原來拚音這麽簡單嘞，增加自信（xìn）心。

總而言之（zhī），想要學好拚音，還是（shì）要（yào）不（bú）斷地練習和鞏固才是。

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