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類型(xíng):動作冒險遊(yóu)戲 係統:macOS





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學生(shēng)安(ān)全管理有哪些
1.嚴格門衛製度,嚴格校(xiào)規校紀,每(měi)天(tiān)上午(wǔ)下午學生進出校門時均有值(zhí)周學生和值周教師在校門口進(jìn)行檢查。嚴格(gé)控(kòng)製社會人員、非聯中師生進校。外來人員聯係事宜的須征得有關部門的同意,登記後才能進校,否則一概不得進入,值班人員如違反規定擅自放入無關(guān)人員將按學校(xiào)紀律(lǜ)處理,嚴重者開除崗位。
2.門衛值班人員學生上學後及時鎖(suǒ)大門(mén)。開門(mén)時間:早7:00-8:00,11:30-12:15;中午2:00-2:30,4:50-6:20。要求小學生5:30必須全部離校。
3.加強課間管理,要求政教處(chù)和值周教師每天課間(jiān)在校園、操(cāo)場、各教室間巡視,杜絕學生在課餘時(shí)間打鬧滋(zī)生(shēng)事端(duān)。
4.進一步(bù)加強學生行為規範(fàn)的養成教育,加強法(fǎ)製(zhì)宣傳教育、加強安全防範(fàn)知識的教育。狠抓校園安全措施的落實,在校門口、樓梯(tī)口、體育設施旁設有安全警示語。
5.加強交通安全法規教育,經常性的進行(háng)交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
6.定期聯係家長,齊抓共管,家校結合不斷(duàn)提高學生、家長對安全工作(zuò)的重視程度。寒暑假、五一和國慶長假,學校都要求家長配合提(tí)醒家長注意對子女的安全(quán)教育(yù),以保證學(xué)生(shēng)假期中的安(ān)全(quán),嚴防(fáng)事故的發(fā)生。
7.建立學生心理檔案(àn)和特殊學生檔案(àn)。對單親家庭、重組家庭學生,有心(xīn)髒病、心理疾病的學生和行為不(bú)規的(de)學生(shēng)進行特別關注,建立跟蹤檔案,防止意外事故的發生。
圈(quān)誌(zhì)校園為幫助學(xué)校解決對學生的日常管理工(gōng)作,提供了信息管理、安全管理、考勤管(guǎn)理、晚歸監控(kòng)、返校(xiào)返家、健康管理等一係列學生工作(zuò)管理。
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健康打(dǎ)卡(kǎ)狀態為可修(xiū)改中(zhōng)小(xiǎo)學生人(rén)格教育與學生能力2017觀後感-中小學生人格教育與學生能(néng)力視(shì)頻觀後感2017於丹版
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