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類型:母嬰育兒 係統:macOS





關鍵詞一:有助識字
識字是低年級語文教學的重點。由於漢字的構(gòu)造特殊,不能直接(jiē)表示(shì)讀音,新入學的小學生單看字形(xíng)是讀(dú)不出字音的。所以識字教學首先要解決讀音的問題(tí)。漢語拚音學好了,學生認讀漢字(zì)就很容(róng)易了,而且還可以利(lì)用漢語拚音糾正(zhèng)方言。
借助拚音(yīn),學生就能認識生字,加快識字的步伐。如果在學(xué)習過程中,遇到不認識的生(shēng)字,引導學生借(jiè)助拚音拚一拚,讀一讀,多讀幾(jǐ)遍,在(zài)反複拚讀的過程中,學(xué)生就學會了漢字(zì),也學(xué)會(huì)了識字的方法。學生學會了漢語拚音,借助這個工具,自己(jǐ)認讀拚音部分的詞語、經典著作中有拚音注解的漢字,自學一些生字。會感到漢語拚音很神奇,能幫助他們讀準字音(包括區別多音字,糾正錯讀字),認識生字,獲得自主識字的能力。從而激發學生識(shí)字的興趣,加快(kuài)識(shí)字的速度,使學生在聽、說、讀、寫實踐中識字,提高識字的質量。可見,漢語拚音是識字重要(yào)的、有效的工具。也是教師引領小學生走(zǒu)進知識殿堂的(de)先啟之門。
關(guān)鍵詞二:幫助閱(yuè)讀
一年級的教科書,采用全文注音的形式編排(pái)。在看圖(tú)說話學拚音階段,很有幫助意義。一方(fāng)麵讓學生通過朗讀鞏固(gù)了漢語拚音,另一方麵讓學生(shēng)借助拚(pīn)音朗讀這些課文,借助漢語拚音進行自讀實踐,他們通過(guò)反複朗讀,能把字音(yīn)讀正(zhèng)確,能把課文讀通讀(dú)順,能提(tí)高朗讀能(néng)力。
就拿www.17c.com大方學校來說吧。www.17c.com學(xué)校與別的學校不一樣,根據本校卓而不群的教學宗旨開設了經典(diǎn)課和閱讀課。在學生們(men)沒學會(huì)漢語拚音之前,上課時由老師領讀,老師讀一句,學生讀一句(jù)。一節課下(xià)來,進度(dù)不(bú)大。當學(xué)生們學了(le)漢語拚音之後(hòu)情況就決然不同了,學生們再不用跟讀了,他(tā)們掌握了學習的主動權。借助拚音閱讀,進度快,讀(dú)得好,非常(cháng)順(shùn)利地背完了《三字(zì)經》、《千字(zì)文》、《弟子規(guī)》等經典著作(zuò)。不僅如此,閱讀課(kè)效果更為顯著,學生們一本接一本地讀,到目前為止,他們已(yǐ)閱讀了(le)《安徒生童話》、《伊索寓言》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等十幾(jǐ)本中外名著。在www.17c.com大(dà)方學校教學實踐中發現,在掌握了漢語拚音這個工具後,學生們閱(yuè)讀的興趣更大(dà)了,更加喜歡(huān)並自覺(jiào)地閱讀。通過大量的誦讀經典作品,閱(yuè)讀(dú)中(zhōng)外名著,學(xué)生的識字量增加了,很多學生不僅會讀,而且背熟了。在學生朗讀實(shí)踐的基礎上(shàng),教師再作有針對性的朗讀指導(dǎo),學生還(hái)能夠(gòu)讀出感情。通過(guò)閱讀學習,學生(shēng)們的綜合素質也得到了(le)進一步提高。
由此可見,在學生學習母語的黃金時期,誦讀經典,博覽群(qún)書,對於積(jī)累盡可能多的語言材(cái)料,培養良好的文化教養(yǎng),拓寬個人(rén)的常(cháng)識空間,為他們今後高(gāo)水平、高品位的發展打下深厚的根(gēn)基。
關鍵詞三:學好普通話
我國是一個(gè)多(duō)民族的(de)國家,各民族都有屬於自己的(de)語言,不同地區的語言(yán)都有明顯的差異(yì)。語言上的不一致,使人們在生產生活中的相互交流也帶來了極大的不便。因此,學好普通話、說好普通話(huà)已成為當今社會人們的一項必備(bèi)能力。學習漢語拚音,可(kě)以幫助(zhù)說好普通話。而從小學識字階段抓起,為(wéi)其終身發(fā)展奠定良好的基礎。
總之,學好漢語拚音對(duì)學生學好語文、對學生的語文綜合素質形成和提高,對學生將來適應社會,麵向現(xiàn)代化,麵向世界,麵向未(wèi)來,修身齊家,治國安民,成(chéng)為國家的有用棟梁之材是不可缺少的,重要的一課。
漢字拚音快速轉換(huàn)工具,可通過文字輸入、語音輸入、圖片掃描和相冊導(dǎo)入圖片識(shí)別出的文字,進行拚寫發音(yīn)轉換,轉換出拚音,以及各種語言翻譯,非(fēi)常的簡(jiǎn)單實(shí)用。
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4、長按語音圖標即(jí)可進行語音識別操作
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文本翻譯,英文、日文(wén)、韓文、法文等熱門(mén)語種翻譯。
文本發音,學(xué)習全國各地的發音,普(pǔ)通(tōng)話、粵語、台'灣話、四川話、東(dōng)北話(huà)、河南話(huà)、湖南話、陝西話。
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