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新員工入職HR應該怎麽做

一、你讓（ràng）員（yuán）工覺得備受歡（huān）迎了嗎？

如果新員工覺得（dé）自己隻不過是企業中的普通一員（yuán），他們就會像普通（tōng）的員工那樣行事（shì）。相反，他們如果一開始就（jiù）覺得備受歡迎和重視（shì），就更有可能為企業創造價值。那些對他們表示歡迎的人很容易相（xiàng）處，所以他們也能夠更快、更（gèng）容易地融入他（tā）們所（suǒ）在的團隊和企業。

在美國新罕（hǎn）布什爾州高等教（jiāo）育資助基金會組織（TheNHHEAFNetworkOrganizations），當新員工走進入職培訓課（kè）堂時（shí），該組織會通過幻燈片來對他們表示問候，上（shàng）麵寫著：“歡迎您到來！”該組織也會慷慨地為（wéi）他們（men）舉辦一次歐（ōu）式早餐宴會。此外，他們也會收到總裁兼CEO德勞（láo）因（ReneDrouin）的歡迎致辭（他外出時會指派一位高管幫他做（zuò）歡迎致辭（cí））。

二、你激起員工（gōng）的榮譽感了嗎？

入職流程（尤其是新員工入職培訓）最重要的作用之一，就在於向新員工傳（chuán）達了（le）以下的信息：

·你加入公司是正確的決定。

·你有幸成為公司的一部分。

·你的加入令www.17c.com增光不少（shǎo），也是值得www.17c.com公司驕傲（ào）的地方。

如果企（qǐ）業能（néng）夠對新員工實行有效的入職培訓，並表（biǎo）示關注他們的情感和知覺體驗，新員工就會以企業為（wéi）傲。除此之外，你可（kě）以通過向他們（men）闡述企業的使命，以及該（gāi）使命在（zài）日（rì）常工作（zuò）中的意義，來直接向員（yuán）工表明他們是值得以企業為傲的。你也可以（yǐ）通過與員工分享那些（xiē）令企業創造奇（qí）跡、使企業與眾不同、令企業值得驕傲的故事，激發員工對企業的自豪感。

三、你幫助新員工（gōng）看到企業全局了嗎？

理（lǐ）解企（qǐ）業全局在培養員工投入度方麵發揮著重要（yào）的作用（yòng）。闡述企（qǐ）業的（de）使命和偉大之處是使員工（gōng）看到企（qǐ）業全局的（de）要素之一。解釋企業的運作方式以及企業各個不同部分（fèn）的協作方式（shì），則是令員（yuán）工看到企業（yè）全局的又一個關鍵要素。

在美國東北三角州牙齒服務（wù）公司（NortheastDeltaDental），新員工不僅能從高管人員（yuán）那裏獲知企（qǐ）業的不同部分是如何協調（diào）運作（zuò）的，而且能夠獲（huò）知企業的經營方式。該公（gōng）司財務總監鮑徹（FrankBoucher）會向新員工解釋資金是如何進出該企業的（de）。借助“資金圖”（MoneyMap），新員工能夠熟悉企業的財務運（yùn）作狀況。這不僅有助（zhù）於他們（men）了解企業的全局，也使他（tā）們更傾向（xiàng）於從公司的角（jiǎo）度（dù）來思考和行事。

四、你展示了員（yuán）工的（de）重要性嗎？

僅僅向新員工展示他們是卓越企業的一份（fèn）子是不夠的。他們還需（xū）要知道他們能幫助企業表現得更加（jiā）出（chū）色。大多數人都希望生活得有意義，也希望自己（jǐ）十分與眾（zhòng）不同。因此，企業一開始就應該（gāi）向員（yuán）工解釋他（tā）們的貢（gòng）獻對（duì）企業是多麽的（de）重要。企業應該舉例說明（míng）員工（gōng）是如何做出有價值的貢獻，員（yuán）工是如何得出產品和流程（chéng）改進的新想法，以及管理層（céng）是（shì）如何（hé）重視和使用員工的反饋信息的。

在DesignerBlinds公司（它是荷蘭亨特集團旗下的（de）獨立的窗簾製（zhì）造商—編者注），當新員工參觀（guān）工廠時，他們會經過公司的榮譽榜（PrideBoard），上麵有員工張貼（tiē）的寶寶（bǎo）靚照、小孩的成（chéng）績報告單、公司參加“為生命而跑”（TheRelayforLifeWalk）活動（dòng）的（de）照片（該活動是美國癌症協會（huì）組織的賽跑活動，象征與癌病搏鬥的精神，並為癌病研究與治（zhì）療（liáo）籌（chóu）集資金—編者注），以及其他的（de）圖片（piàn）。這些圖片傳遞著這（zhè）樣（yàng）一條信息：“在公司，你不是普通（tōng）的一員，而是具有獨（dú）特生活和身份的個體。”

五、你讓入（rù）職培訓變得（dé）十分有趣（qù）和具有（yǒu）互動性（xìng）嗎？

互動性的入職培訓，模（mó）仿了人類的自然學（xué）習方式，不僅能讓員工愉快地學習，也能取（qǔ）得更好的效果。嬰兒和剛學走（zǒu）路的幼兒並不需要到課堂（táng）上去學習走路（lù）、說話或係鞋帶。他們能通過摸索、實踐和領會學會這些技能。學習內容越符合人類的天性，就越能取得好的效果。互動性的入職培訓（xùn）也是一項出色的團隊建設和令新員工融入企業的活動。

在美國（guó）新罕布什爾州高等教育資助基金會組織，新員工參加入職培（péi）訓的第一天，該組織的培訓師（shī）戈克爾（ěr）（JoanGoeckel）會讓他們參加“定向（xiàng）尋寶”遊戲活動（ScavengerHunt&Tour）。在這（zhè）個活動（dòng）中，新員工會得到一張相關的人和物的列（liè）表以及一張地圖，然後根據這（zhè）張地圖找到這些人和物。這不（bú）僅比聽演講要有趣得多，也會（huì）更加有效。這種將學習內容（róng）與現實世界相結合的做法，不僅使這些內容更（gèng）容易理解，也更容易運用。

六、你是從新員工的角度來設計入職培訓的嗎？

企業應從新員工的角度來設計有效的入職培訓項（xiàng）目。那些已在企業裏工作多年的老員工已（yǐ）經忘記（jì）了如何當一名新員工。老員工可能會認（rèn）為這隻不過是小事一樁，但新員工可能會對此感到十分不安和敏感。所以，從新員工的角度（dù）來看待他們的經曆，會使你在設計員工培訓時融入（rù）一些你原本認為並（bìng）不重要的（de）細節。

BensonwoodHomes是美國一（yī）家從事木結構住宅設計和製造的公（gōng）司。該公司人事經理艾貝（SheilaAlbere）在改進公司的入職培訓項目時，一開始就從新（xīn）員工的角度來看待這一流程。她（tā）回憶道：“一（yī）開始我就從新員工的角（jiǎo）度來對他們想知道或需要知道的任何（hé）事情進行頭腦風暴，如‘我從哪兒可以領到鉛（qiān）筆’，‘衛生保（bǎo）健計劃是如何運作的’等等這些問題。我也（yě）添加了一些文化因（yīn）素（sù），如www.17c.com（men）公司（sī）特有（yǒu）的專門用語。”

獲得員（yuán）工的反饋應該在提升入職流程中發揮主要的作用。要和那些在公司服務已有3個月到一年的員工進行麵談，獲得他們的反饋和改進意見。要了解他們需要但未得到的信息。要了解哪些信息容易得到，哪些信息不容易（yì）得到。

七、你將入職培訓工作進行有效分解和細化了嗎？

企業在提供新員工入職培（péi）訓時所犯的最常見（jiàn）的一個錯誤在於：絕大多數的新員工得到的（de）信息太多，以至於無法消（xiāo）化。企業應將入職培訓進行分解和細化，讓新員工可以充分消化。

在美國東北三角州牙齒服務公司，現有的入職培訓模式是對單日入職培訓模式進行多次修改的基礎上（shàng）發展起來的（de）。“www.17c.com曾（céng）經嚐試在1天內完成入（rù）職培訓，這令員工不（bú）知所措。所以www.17c.com將（jiāng）培（péi）訓延長至2天，但是員工反映時間太長。後來，www.17c.com根（gēn）據一位新員工（gōng）的建議將培（péi）訓（xùn）分四個半天完成，並一直延續到現在（zài），”該公司薪資和（hé）福利協調員勞倫斯（BonnieSt.Lawrence）說。

企業應效仿東（dōng）北三角州牙（yá）齒服務（wù）公司，根（gēn）據新員（yuán）工的反饋，對入職培訓項目進行分解和細化（huà），以使其（qí）得到充分消化。

八、你在企（qǐ）業內部網上提供了盡可能多的信息了嗎？

與其讓員（yuán）工塞滿第二天就會忘（wàng）記的信息（xī），不如教他們如何在需要時獲取這（zhè）些信息。

在企業內部網上（shàng）提供盡可能多（duō）的（de）信息（xī），有助於減少時（shí）間浪費和提（tí）升工作效率。將更適合實時學習的材（cái）料上載到企業內部網，你就能將更多的時間用於收集與入職培訓項目相關的信息或開展相（xiàng）關的活動，從而幫助新員工盡快進入工作（zuò）狀態。

你可（kě）以將以下這些信息上傳到企業（yè）內（nèi）部網：CEO、管理人員和團隊成員的歡迎致辭，員工（gōng）手冊，福利計（jì）劃，財產管理事項，自定進度的學習模塊，以及績效評估跟蹤狀況。

九（jiǔ）、你能夠讓員工願意告（gào）訴你他們在做什麽嗎？

大多數新員工都不願意把抱怨說出口。他們往往會等到離職麵談時（shí）才會談論為什麽事情沒有做好。“為了避免等到離職麵談時才能發現錯誤，我（wǒ）們決定進行員工入職（zhí）麵談（tán），”DesignerBlinds公司的富蘭克林（DebFranklin）說。在對公司離（lí）職數據進行分析之後，他發現，新員工最敏感的時間是進入公司第2-6個月。

這家公司由此轉向員工入職麵談工作。新員工進入公司（sī）2-6個月以後，會與人力資源部一起討論他們所（suǒ）做的（de）工作，以便發現經常（cháng）遇到的困難（nán）。富蘭克（kè）林說，他們實行的入職麵談在降低員工離職（zhí）率方（fāng）麵發揮了十分（fèn）重要的作（zuò）用，將員工離職率降低了96%。

在東北三角州牙齒服務公司，新員工進入公司的第90天，就會參加“康妮20題問答”（20QuestionswithConnie），這一活動已變為公（gōng）司的傳統。在這一活動中，公司人力資源副總裁康妮（ConnieRoy-Czyzowski）與每位新員工坐在一（yī）起，向他們詢問下麵這些（xiē）問題（tí）：

·你對自己的工作有何看法？

·這符合你進（jìn）入公司時的期（qī）望嗎？

·有什（shí）麽事情讓你覺得意外嗎？如果有，是什麽呢？

·你得（dé）到了所（suǒ）有你需（xū）要（yào）的工作工具嗎？

·你和經理的關係如何？

·新員工入職培訓對你有所幫助嗎（ma）？

·你會采取什麽不同的措施嗎？

·你還需（xū）要什麽信息，但仍沒有得到嗎？

十（shí）、你幫助主管和經理們各負其責了嗎？

主管和經理在入職培訓中發揮的作用，是全麵評價入職流程的重要因（yīn）素之一。如果主管（guǎn）和經理沒（méi）有接受過適當的、旨（zhǐ）在幫（bāng）助其下屬創造（zào）最佳績效的培（péi）訓，且（qiě）不（bú）需要為這種行為負責，他們就會變成企業（yè）入職流程中（zhōng）最薄弱的環節。

所以，在宏觀層麵，你需要如實核實（shí）你的企業是否在培養主管和經理（lǐ）方麵進行（háng）了投入，以及他們是否具有創造高（gāo）效、自主的工作環境所需（xū）要的技能。如（rú）果他們缺乏這些技能，他們就會迅速地、輕易地抵消你為了將新員工引向成功而付出的（de）所有努（nǔ）力。

在微觀層麵，你可以（yǐ）向主管和經理提供相關的培訓，讓他們了解入職流程以及他們在成功實行該流程（chéng）中所（suǒ）發揮的作用，以幫助他們更好地在該流（liú）程中履行職責。你也（yě）可以為他們提供一張簡單（dān）明了、切實可行的“入職任務清單”（OnboardingTo-DoList）。這不僅可以確保繁忙的主管和經理們記住他們（men）在入職（zhí）流程中（zhōng）的關鍵作用，也能使他（tā）們更（gèng）容易地完成工作。

對於（yú）初入職場的菜鳥，什麽都是懵懵懂懂的狀態，如何能快速（sù）使新人進入工作狀態呢，所以這就是入職培訓的重要性，應該怎麽做。下麵是小編為大家帶來（lái）的一份新員工入職禮儀培訓ppt模板，培訓的（de）內容、培訓（xùn）的方式和培訓（xùn）的效能問題。歡迎有需要的朋友前來下載。足球大小球

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