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藍色扁平化大學生職業生涯規劃PPT模板預（yù）覽（lǎn）

大（dà）學生職業生涯規（guī）劃應該（gāi）怎麽做

認清自我

擇業首先要認識自我，了解自己的（de）性格、氣質以及能力、興趣、特長，給自己（jǐ）恰當的認知和定位，搞清適合幹什麽，能幹什麽，從而確定大致的選擇方向和範圍。其次，必須明（míng）確職業價值觀，即確定自己在職業中最看重什麽。通過工作，是為了賺錢，還是（shì）希望有個良好（hǎo）發展空間，或是為將來的長遠發展積累經驗和技能?在搞（gǎo）清楚階段性目的和價值取向之後，才（cái）會有一個相對明（míng）確的求職方向和目標。隻有弄清了自己的擇業標準，才能避免擇業時（shí）的盲目。

解讀職業

對自己想從事的職業要進行深入綜（zōng）合的分析，了（le）解該職業所需的專業（yè）訓練、能力、年齡、性格（gé）特點等（děng）要求，職業的性質（zhì）、工作環境、福利（lì）待遇以及發（fā）展空間和就業競爭機會。向陽生涯（yá）認為（wéi），除此之外，還要清楚公（gōng）司文化和人文環（huán）境。這樣就不會在費盡心思找到工作後，因為與自己（jǐ）的期望相差甚遠而（ér）放棄工作機會。向陽（yáng）生涯（yá）上千份案例數據顯示，職場新人總是在頻繁地更換工作單位，許多人或以薪資作參考，或以環境舒適度為指標，很少有人從行業發展現狀、優劣（liè）勢（shì）、發展前景預測等出發，理性而全麵地思考問題，最終（zhōng）導致個人得不到（dào）長（zhǎng）遠發展。

準確定位

大學生求職難（nán）的真正原因在於，他（tā）們不能（néng）為自己確立一個清晰的職業定位，給自己製定一個大學生職業規劃。向陽生涯認為，大學生應該先解決這個根本問（wèn）題（tí），然後再尋求專業（yè）包裝以獲（huò）得更好的職位。如今有很多大學生選擇通過專業機構來武裝自己，增加自己求職時的砝（fǎ）碼，請專家幫自己確立職業定位，製定大學（xué）生職業規劃，從根本（běn）上解決就業難問題。另外也有一些大學生選擇參加相關的職場特訓。

鎖定目標

通過前麵三個步驟後，需要根據（jù）自己的特點和（hé）現（xiàn）實條件，確立生涯（yá）目標。也就是說順利找到職業定位後（hòu），需要對自己過往的實習經曆或工作經驗進行認真的疏理，在此基礎上，你的就業範圍便能（néng）夠進行鎖定，比如在哪些行業什麽職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現和發揮（huī）。當你（nǐ）的求職目標變（biàn）得“有的放（fàng）矢”時，你的求職行動就會變得更加有成效。思考之後的行動，更能體現其價值。

確定方案

確認了就業範圍，還（hái）需要為自己製定一個可操作的短期目標（biāo）計劃。對於缺乏工作經（jīng）曆的大學生，找到進入職場的機會是當前的首要任（rèn）務。這時（shí）要學會積極主動地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，盡早接觸社會，尋找各類工作機會，最好能通過熟人推薦工（gōng）作，這樣的（de）成功率往往最大。同時要注重自己學習能力的培訓與提升，不單（dān）單是專業領域的技能，而是多個領（lǐng）域都（dōu）可（kě）能用到的（de）技（jì）能和素（sù）質，包（bāo）括自信心、溝通能（néng）力、團隊合作（zuò）、分（fèn）析（xī）問題、解決問題、挫折應對（duì）、時間管理等方麵的能力，這些技能和素質（zhì）的增強，有助於提（tí）升求職成功率、在職場的適應程度等。

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