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學習奧（ào）數的好處

1.學習奧數是一種很好的思（sī）維訓練。奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向（xiàng）思維（wéi）、逆向（xiàng）思（sī）維、邏輯思維、空間思維、立體（tǐ）思維等（děng）二（èr）十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子（zǐ）開拓（tuò）思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此（cǐ）同時，智商水平也會得（dé）以相應的提高。暗區突圍體驗服（fú）下載-暗區突圍體驗服官方v1.0.158.158 最新版（bǎn）

2.學習奧數（shù）能提高邏輯思維能力。奧數是不同於且高於普通數學的數學內容，求解奧數題，大（dà）多沒有（yǒu）現成的公式可套，但有規律可循，講（jiǎng）究的是個“巧（qiǎo）”字；不（bú）經過分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完（wán）成不了奧數題（tí）的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有（yǒu）幫助

3.為中學學（xué）好數理化打下（xià）基礎（chǔ）。等到孩子上了中學，課程難度加大，特別是數理化是三門很重（chóng）要的課程。如果孩子在小學階（jiē）段通過學習奧數讓他的思維（wéi）能力得以提高，那麽對他學好數理化幫助很大。小學奧（ào）數學得好的孩子（zǐ）對中學階段那點數理化（huà）大都能輕鬆對（duì）付。

4.學習奧數對孩子的（de）意誌品質是一種鍛煉。大部分孩子（zǐ）剛學奧數時都是興趣盎然、信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人（rén）的：少部分孩子憑著天分（fèn），憑著在困難麵前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來、學了進去、收到了成效；一部分孩子在家長的“威逼利（lì）誘”之下，硬著頭皮熬（áo）了下來；不（bú）少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受（shòu）不了這（zhè）份（fèn）苦、再（zài）或是其（qí）它原因而在中途打了退堂鼓。我以為，隻要能堅持學下來，不論最後取得什麽樣（yàng）的結果，都會有所收（shōu）獲的，特別是對孩子的意誌力是（shì）一次很好的鍛煉，這對他今後的學習和生活都大有益處。

奧數一般從幾歲開始學（xué）？

小孩七歲學奧數比較合適。

孩子一般在七歲小學三（sān）年級左右開始學奧數最好（hǎo），如果過早的（de）學習奧數可能小孩子無法理解奧數的相（xiàng）關（guān）知識，在奧數學習上（shàng）會有一定的困難而在七歲的小孩子已經掌握基本的學習奧數的能力。

同時，處於這個階段的孩子好奇心比較重，對於探索奧數知識上也會非常感（gǎn）興趣，對於他們開始（shǐ）在奧數上的學習是非常具有優勢的。

在七歲階段的（de）孩子，也能夠理解奧數中的基礎知識，對於奧數的理解和分析上也（yě）具有一（yī）定的能力（lì），不像年紀小的孩子還無法（fǎ）理解奧數相關的（de）知識（shí），而且在（zài）這個年紀學習奧數也能夠更好的為下階段孩子的學習打下良好的基礎，讓孩（hái）子（zǐ）對於奧數更感興（xìng）趣。

國際奧數是小眾的，最大的目的不是鍛煉普通孩（hái）子的思維，而是選拔早期（qī）數學專業（yè）人才，向數學研究隊伍輸送。奧數的題目，常規（guī）解法（fǎ）一般要涉及本科以（yǐ）上的數（shù）學知識，所以對於不掌握（wò）這些知識（shí）的選手（shǒu）來說，成功（gōng）的關（guān）鍵是發散、聯想和創新，是不走尋常路。這些正是數學研（yán）究中最寶貴的東西。