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數字填色繪本APP

數字填色繪本-漫芽糖APP特色

塗（tú）色有利對顏（yán）色認識與辨別

孩子們首度接觸色彩，通過塗色，學習區分和使用不同的顏色，讓他們探索（suǒ）不同的色彩組合。

塗色有利（lì）孩子思維

在為物體塗（tú）抹上不（bú）同顏色的時候（hòu），是對一個（gè）事物進行重新的思考過程。塗色，將有助於他們思維的發展，有助於培養他們（men）的智（zhì）力和創造才能。

增強手（shǒu）眼協調能力

能增強孩子基本的手眼協調性的技巧，比如正確握（wò）筆、塗畫，辨識要使用的顏色都（dōu）能夠（gòu）極大（dà）地（dì）提高孩子的綜合能力，有助於提高孩（hái）子們（men）的手和眼的（de）協調性。

美術素養的積累

塗（tú）色可以幫助孩子們認識線（xiàn）條、透視、顏色、色彩和圖案。所獲的的美術（shù）知識可以幫助提升自（zì）身的美術素（sù）養，進而提高自身的審美觀（guān）和藝術觀。

培養孩子耐心

塗畫是磨性子的活，孩子（zǐ）一開始畫的很認真，但（dàn）是往往到（dào）後來會越來越沒有耐心，導致畫畫效果不佳，這時如果（guǒ）給予鼓勵，讓孩子堅持認真塗完，就能慢慢幫助孩子養提升自身的耐（nài）心（xīn）。

數（shù）字填色繪本-漫芽糖APP特點

1、幼兒（ér）的堅（jiān）持性培養：幼兒需排除外（wài）界幹擾，集中注意力（lì），堅持完整地完成一幅作品。認真細心（xīn）品質的培養：要求幼（yòu）兒塗色要均勻，不出輪廓（kuò）線，而（ér）且畫麵（miàn）要幹淨。

2、塗色可以鍛煉幼兒對顏色的認（rèn）識，激發孩子對美術活動的興趣。

3、塗色可以充分體現孩（hái）子對顏色世界的認識，反映孩子（zǐ）的生活經驗，使他們通過塗色表達自己眼中的世界。

數（shù）字填色繪本-漫芽（yá）糖APP優勢

1、幼兒塗色有利於發展幼兒的（de）智力和創造才能，幼兒塗色是一種視覺藝術活動（dòng）。幼兒畫畫或做手工（gōng）之前，首先要通過視（shì）覺觀察所要表（biǎo）現的對（duì）象，如，形（xíng）態、結構、色彩、比例、空間位（wèi）置等，使之在頭腦中留下（xià）清晰的印（yìn）象，然後再憑著記憶（yì）、想（xiǎng）象（xiàng）去動手進行表現的。這種觀察能力的培養，對幼兒美術，乃至一（yī）個人的（de）一生發展是十分重要的。在物體(汽車)的周（zhōu）圍畫上其他物體(樹木、樓房、行人)或塗抹上不同顏色等，又（yòu）使他（tā）們的想象力和創造力得到發展。兒童（tóng）表現美的過程（chéng）就是創（chuàng）造美的過程。因此，幼兒塗色，將有助（zhù）於他們思維的發展，有助（zhù）於培養（yǎng）他們的智力和創造（zào）才能。

2、幼兒塗色有利於增強幼兒雙手的靈巧性，總是用眼觀察，動（dòng）腦思考，用雙手去參與活動的，為了（le）使幼兒掌握造型活動中所必需的（de）各種技能（néng），就要訓練他們一（yī）些專門的動作，並使（shǐ）這些動作盡可能（néng）做（zuò）得準確，有一定（dìng）的方（fāng）向（xiàng），有一定的速度和力度，逐步穩健（jiàn）和（hé）協調。

3、幼兒塗色（sè）能形成幼兒良好的個性心理品質，個性心理品質，是指（zhǐ）幼兒比較穩定的心理特征，是（shì）興趣、愛（ài）好、能力、氣質和性格的總和。它是在一個人（rén）的生理（lǐ）

素質的基（jī）礎上，在一定的條件下（xià），通過實踐活動而形成和發展起來的。

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