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pc蛋蛋彩票苹果 pc蛋蛋菜合法么《中（zhōng）華少年》這（zhè）是一首詩（shī）歌作品（pǐn），全詩共8個小節，讚美了祖國，抒發了作為（wéi）中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了（le）中（zhōng）華少年建設中華的堅強決心，中華少年是人教版小學語文三年級下冊第一單元第8課（kè），這是一篇略（luè）讀課文，這裏帶來的是中（zhōng）華少年ppt課（kè）件，大家可以免費下載中（zhōng）華少年ppt教學。足球大小球中華少年ppt課件 ...

《中華少年》這是一首詩歌作品，全詩共8個小節，讚美了祖國（guó），抒（shū）發了作為中華少年的由衷自豪（háo）之情，同時也表達了中華少年建設中（zhōng）華的堅強決心，中華少（shǎo）年是人教版小學語文（wén）三年級下冊第一單（dān）元第8課，這是（shì）一篇略讀課文，這裏帶來的是中華少年ppt課件，大家可以（yǐ）免費下載中華少年ppt教學。足球（qiú）大小（xiǎo）球

中華（huá）少年ppt課件（jiàn）

中華少年教學反思

《中華少年》是小學語文六上第（dì）二組課文的一篇略讀課文。作者李少白以新時代中華少年的視角激情讚（zàn）美了祖國，抒（shū）發了作為中（zhōng）華少年的由衷（zhōng）自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。

由於課文是一首詩（shī），詩歌偏重於抒情，許多詩句比較（jiào）凝練，包含的知識較為豐富，在表達上也比較含蓄。所以在（zài）教學時中，我有些矛盾（dùn）。略讀課文隻安排一課時，那麽這一課時（shí），我究竟（jìng）是選擇以學習體會詩的（de）含義為（wéi）主還是選擇以讀代講，以讀抒（shū）情？

經（jīng）過一番權（quán）衡（héng），我覺得讀懂（dǒng）詩比讀好詩（shī）更重（chóng）要，因（yīn）為詩的精（jīng）妙之處很多時候還是需要老師點撥（bō）的。上課之前，我預設了以下一些知識要（yào）點（diǎn）：

第一節：知道這節是全詩的（de）總起，知道“雪蓮（lián）”、“乳燕”、“雛鷹”、“山丹丹”分別來自哪裏以及各自（zì）的比喻義。說起乳燕（yàn），結合介紹高爾基的小說《海燕》，說起雛鷹，引入“燕雀安知鴻鵠之誌”，理解含義，增加積累。

第二（èr）節：關注黃河（hé）、昆（kūn）侖兩詞之前的修飾（shì）詞，“北國的雪花”，可以結合毛主席《沁園春·雪》中（zhōng）的詩（shī）句“北國風光，千裏冰（bīng）封，萬（wàn）裏雪飄”，感（gǎn）受祖國的錦繡山川。

第三、四節：

1、感受（shòu）英雄。從（cóng）女媧、大禹到（dào）屈原到“水滸”、“三國”到東子、雷鋒，交流他們的事跡，從感受人物的精神中感受民族的精神。

2、感受文化。交流端陽的來曆，中秋的傳說，蒙古人民和西藏人（rén）民的民族傳統，知道這都是我（wǒ）國寶（bǎo）貴的非物質文化遺產。

3、由楓橋的鍾聲，結合回顧張繼的《楓橋夜（yè）泊》，由（yóu）大漠的（de）孤煙，回顧一些（xiē）邊塞詩。

第（dì）五（wǔ）節（jiē）：知道這節在文中起的承上啟下的作用。由“洋炮的彈片”一詞，引出鴉片戰爭，交流（liú）百年恥辱及人民的苦難生活。由七月的星（xīng）火（huǒ），南湖的航船，介紹中國共（gòng）產黨的奮鬥曆程，由東方雄師（shī）引出拿破侖的“東方睡獅”說（shuō），由春天的故事，介紹鄧（dèng）小平的南巡講話。

第六至八節：知道第（dì）八節是全詩的（de）總結，知道這三（sān）節主要寫（xiě）中（zhōng）華少年的誓（shì）言，表達了中（zhōng）華少年的堅強（qiáng）決心和（hé）豪邁情懷，略講。

我用了一節課的時間解決了上述知（zhī）識點，幾乎沒有像樣的朗讀時間。但是編者編排本詩的意圖是讓學生通過朗誦詩歌來表達對祖國的熱愛之（zhī）情。如（rú）果就（jiù）此（cǐ）結束本課教學（xué），似乎（hū）沒有達到教學目標。因此，我不得不（bú）再準（zhǔn）備一節課的時間來組（zǔ）織學生朗讀。在讀熟的（de）基礎（chǔ）上，引導他們自由朗誦、分角色朗誦和表演朗誦。在（zài）反複的誦讀中，進一步體會（huì）詩人表達的情感（gǎn）。我有點兒疑惑，像《中（zhōng）華（huá）少年》這樣的課文，如何有效提高（gāo）課堂教學？僅僅用一課時時間，怎樣才能做到理解詩意與表達詩情的雙豐收？希望大家積極參（cān）與探討。

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