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如何使一張手抄報在有限的空間內,既(jì)容納一定的知識內容,版麵設計(jì)又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的(de)創造過程,是他的文化修養、生活情趣(qù)、精(jīng)神風貌和藝術修養的綜合體現。
?這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的(de)廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要(yào)確立主題思想。一期手抄報,版麵很有限,要辦出特(tè)色,必須在內容上突(tū)出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版麵編排和美化設(shè)計,也(yě)要圍繞著主題(tí),根據主題和文章(zhāng)內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的(de)統一。



手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一(yī)種很好的活動(dòng)形式,具(jù)有相當強的可(kě)塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就(jiù)相當於縮小版的黑板報。足球大小球
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