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備案號(hào):備案號:京4V-200672529-49F




1.我國第一次確認憲法具有最高法律效力的(de)是(D)
A.1954年憲法B.1975年憲法
C.1978年憲(xiàn)法(fǎ)D.1982年憲法
2.被馬克思稱為“第(dì)一個人權宣言”的是(D)
A.《人(rén)權宣言》B.《權利請願書》
C.《世界人權(quán)宣言》D.《獨立宣(xuān)言》
3.把憲法區分為社會主(zhǔ)義類型憲(xiàn)法和資(zī)本主義(yì)類型憲法是一種科學的分類方法,因為它(A)
A.揭示了(le)憲法的(de)本質屬性B.指(zhǐ)出了憲法的內容
C.指出了國(guó)家形式的不同D.總結了憲法形式上的特點
4.現行(háng)憲法序言明確(què)宣(xuān)告本憲法規定了國家的根本製度和(D)
A.政治(zhì)製度B.社會製度
C.國家(jiā)製度D.根本任務
5.我國首(shǒu)個國家憲法(fǎ)日是(C)
A.2014年(nián)7月1日B.2014年10月1日
C.2014年12月4日D.2015年5月(yuè)4日
6.世界曆史上(shàng)第一部資產階級成文憲法是(A)
A.1787年美國(guó)憲法B.1791年法國憲法
C.1215年《自由大憲章》D.1889年日本帝國憲法
7.中國曆史上(shàng)唯一的一部具有資產階級民主共和國性質的憲法性文件是(B)
A.《憲法重大信條(tiáo)十(shí)九條》B.《中華民國臨時約法》
C.《中華民(mín)國約法》D.《中(zhōng)華民國訓政時期約法》
8.現階段(duàn),在法律規定範圍內的(de)個體經濟和私營經濟等是(D)
A.具有資本主義性質的經濟成分B.公有製經濟(jì)的有益補充
C.非社會主義的經濟形式D.非公(gōng)有製經濟
9.根據現行憲法規定,沒有附加剝奪政治(zhì)權利的犯罪分子(zǐ)正在服刑期(qī)間(C)
A.沒有選舉權B.停(tíng)止行使選舉權(quán)
C.準予行使選舉權(quán)D.經有關機關批準可以行使選舉權
10.國有企業依照法律規(guī)定,通過(A)
A.職工代表大會和其他形(xíng)式實行民主(zhǔ)管理
B.廠長(經理)負責製和其他形式實行民主管理
C.董(dǒng)事會(huì)領導下的廠長(zhǎng)(經理)負責製實行民主管理
D.黨組織、廠長(經理)和工會(huì)相結合實行民主管理
11.修改程序與一般法律相同的憲(xiàn)法叫做(B)
A.剛性憲法(fǎ)B.柔性憲法C.不成(chéng)文憲法D.欽定憲法
12.特別(bié)行政區基本法的解釋權屬於(B)
A.全國人民代表大會B.全國人大(dà)常委會
C.特別行政區立法會D.全國人大常委會和特別行政區立法會
13.現行憲法規定,宅基地和自留地、自留山屬於(B)
A.國家所有B.集體所有
C.公(gōng)共所有D.集(jí)體所(suǒ)有(yǒu)、村民承包
14.根據我國《全國人民代表大(dà)會和地方各級人(rén)民代表大會代表法》的規定,全國人民代表(biǎo)大會代(dài)表不能對下列哪個人員(yuán)提出罷免案?(C)
A.國家主席B.國家(jiā)副主(zhǔ)席C.全國政協主席D.國(guó)務院總理
15.下列關於民族(zú)鄉的說法(fǎ),錯誤的是(shì)(A)
A.民族鄉是一級民族(zú)自治地方
B.民族鄉具有比(bǐ)一般鄉鎮更多的自主(zhǔ)權
C.民(mín)族鄉是我國民族區域自治製度的一種基層政權形式
D.民族鄉鄉長應由建立民族鄉的少數民族的公民擔任
16.規定“國家尊重和保障人權”的是(D)
A.1988年憲法修正案B.1993年憲法修正案
C.1999年憲法修(xiū)正案D.2004年憲法修正案
烏魯木齊(qí)開啟了全民國家(jiā)安全教育日活動,舉辦了在線知識競賽答案(àn)活動,烏(wū)魯木(mù)齊全民國家安全教育日模擬知識答題答案(àn)收集了眾多的題(tí)目和答案,係統對大家有所幫助。
學會辨別身份:向孩子解釋清楚出門在(zài)外,誰是危險的陌生人,誰是相對安全的人,遇到危險時可向誰求助;
設立家庭暗號:沒有對準接頭暗號,堅決不跟著走;
培養警覺意(yì)識:鼓(gǔ)勵孩(hái)子相信自己的直覺並做出(chū)及時(shí)的反應,不要單獨接受陌(mò)生人的(de)求助,抵禦陌生人的物質誘惑;
出(chū)門結伴(bàn)而行:不(bú)選擇偏僻、雜亂的道路,可以給孩子佩(pèi)戴定位手環等。
車水馬(mǎ)龍的街道,獨立應對不心慌
上學路上車(chē)水馬龍的街道,是(shì)交通意外事故的高發地,但很(hěn)多的危險可以有意識(shí)的避開,孩子獨自出門,家長要教會他們:
認清交通標識:遵守交通規則,紅燈停,綠燈行(háng),黃燈亮時要當心;
學會禮(lǐ)讓(ràng)慢行:乘坐交(jiāo)通工具、過馬路時不(bú)要“爭先恐後”,拒絕乘坐無牌、無運營證、超載車輛;
不做低頭(tóu)一族:在路(lù)上切記不(bú)要和小(xiǎo)夥伴嬉(xī)戲打鬧(nào),多注意觀察周邊環境。
小鬼(guǐ)獨自當家,勿忘(wàng)安全永第一
不要以(yǐ)為孩子回到家(jiā)後就(jiù)沒有危險了,熊孩子的創造力和想(xiǎng)象力總能超乎你的想象。
普及家裏(lǐ)的潛在危險:告訴孩子必要的電器知(zhī)識,向孩子現場模擬刀具、煤(méi)氣、攀爬(pá)窗台可能(néng)帶來的嚴重後果;
鼓勵孩(hái)子說“不”:有人敲門時(shí),問清緣由,並與父母聯係核實確認,謹防(fáng)騙局,絕不輕易給陌生人開門(mén);
學會應對(duì)突發(fā)事件:教(jiāo)會孩子撥打緊急電話,鍛煉其清楚的描述自身所處的危險狀況。
零食無限誘惑,學會辨別與選(xuǎn)擇
放(fàng)學路上,孩子很難抵擋路邊攤上舌尖(jiān)的誘惑,小賣部裏的“五”毛錢零食的誘惑,春夏是傳染病的高發(fā)期,食物衛生是家長不得不重視的大問題。
劃分零食等(děng)級:給(gěi)孩子的零食劃分為可經常食用、適(shì)當食用、限製食(shí)用等級,從小灌輸教育不吃不幹淨、腐敗變質、超(chāo)過保(bǎo)質期、包裝破損的食品;
觀看製作過程:讓孩子了解、觀看(kàn)垃圾食品的製作過程,真正了解不能吃的原因是什麽;
合理分配零花錢:控(kòng)製孩子手中日常的零花錢,從小培養理財規劃意識。
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