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花園寶（bǎo）寶家長端app是一（yī）款家長與（yǔ）幼兒園老師（shī）溝通的軟件，可（kě）以隨時查看（kàn）孩子在幼兒園的成長情（qíng）況，還可以記（jì）錄孩子的成長（zhǎng），歡（huān）迎來下（xià）載使用！

花園寶寶家長端app功能

-能夠（gòu）發（fā）送新聞、通（tōng）知等各類信息（xī），這些信息（xī）都可以以文（wén）字、圖片、視頻、音頻的方式（shì）即時（shí）送達到對方手機上

-還集成了老師考勤、幼兒考勤、家長囑托、喂藥提醒、績（jì）效考核等校務管理功能！

-讓老師與家長、老（lǎo）師與老（lǎo）師通過手機進（jìn）行信息互通

-采用信息（xī）推送的方式讓老師與（yǔ）家長之間完美的互（hù）動交流

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三種（zhǒng）合適的（de）教育方法（fǎ）

第一種：多商（shāng）量少命令

比如提醒孩子（zǐ）該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作（zuò）業！”這樣，孩子就會（huì）感覺你很尊重他，願意聽（tīng）你的話。

第二種：多引（yǐn）導少訓斥

其（qí）實家長(微博)越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正（zhèng）自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具（jù）體情況（kuàng）還得（dé）具體對待，對於孩子的壞品（pǐn）行、壞習慣等，父母（mǔ）不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂（dìng）出一些懲罰措（cuò）施。

第三種（zhǒng）：多交朋友少窺探“隱私（sī）”

很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應和孩子（zǐ）交朋友，平時多抽時間和孩子聊聊天，問一（yī）問（wèn）孩（hái）子學（xué）校的（de）事情，人際關係情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他（tā）們也會越（yuè）來越信任父母，就會把父（fù）母當成傾（qīng）訴對（duì）象，而（ér）不是保密對象了（le）。

教給孩子5種有效的學習（xí）方法

1、製定合理的學習計劃。幫助孩子設定一個目標，並與他一起（qǐ）製定一個學習計劃。督促孩子執行學習計劃（huá）。在計劃執行過程中（zhōng），及時發現孩子的進步，給予表揚。在孩子遇到（dào）困難時，鼓勵他戰勝困難，必要時給予（yǔ）適當幫助。

2、必要的課（kè）前預（yù）習。基本要求：認真閱讀教材，了（le）解教材內容，思考內容重點，發現學習（xí）難點，做好聽講的準備（bèi）。在孩子認真閱讀（dú）材料的過程中（zhōng），有不認識的字或不懂（dǒng）的詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白的內容用鉛筆劃出來，準備課堂上聽老師講解。

3、聽好45分鍾的課。要告訴孩子明確地記住（zhù）重點和難點，基礎知識、定義、定理要進（jìn）行強製記憶，要掌握例題的解答步驟、方（fāng）法。孩子不認真聽講，一般有根本聽不懂、自製力差、缺乏學習興（xìng）趣（qù）三個原因，家長應針對其原因去（qù）解決。家長可以請任課教師在課堂上給孩子（zǐ）表現並得到肯定性評價的機會。還可以告訴孩（hái）子，在課堂上即使被叫回答問題，也可以自己在心裏試答老（lǎo）師（shī）的問題或在本子上演練，老師評價其他（tā）同學的回答時，自己評價自己做得如何，肯定自己（jǐ）的優點，找到不足，進行自我激勵（lì）。

4、提高作業質量。做作業（yè）的（de）要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩（hái）子自（zì）己複查。

5、及（jí）時糾正錯題。給孩子一個專用的本子，孩（hái）子每（měi）次（cì）作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，按正確的方法重做一遍後，分析錯誤原因。

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