學憲法講憲法全國總決（jué）賽心得體會作文下載（zǎi）-學憲（xiàn）法講憲法全國總決賽觀後感小學生（shēng）版【400/200/300/100/600/1500字】手（shǒu）遊最新版本

學憲法講憲法全國（guó）總決賽觀後感是很多用戶都在（zài）觀看的一個視頻，2017年全國總決賽近日（rì）結束，很多學（xué）校要求觀看（kàn），小編提供的是各種字數完整版本（běn）分享，完整的心得體會！

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12月4日，是“國家憲法日”。之所以確定這一天為“國家憲法日”，是因（yīn）為中國現行的憲法，在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出（chū）了，堅（jiān）持依法治國（guó）首（shǒu）先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設（shè）立“國家憲法日（rì）”四中全會公報（bào）提出，法律的生命力在（zài）於實施（shī），法律的（de）權威也在於實施。

同時，12月4日，也是“全國法製（zhì）宣傳日”。為了使憲法深入每個青少年心中，讓更多的青少（shǎo）年加入到（dào）“學憲法”的行列之中。央視社會與法頻（pín）道攜手教育部，舉辦第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動。曆時6個月，活動已進入總決賽環節。總決賽，將於12月（yuè）3日下午16點（diǎn）30分，在央視社會（huì）與法頻道（dào）播出。

來自山東、河北、遼寧、天津、重慶、海南的六支代表隊，經過多輪篩選，晉（jìn）級全國總決賽團隊決賽。其中濟陽（yáng）十中（zhōng）14歲小夥艾衍睿作為（wéi）山東賽區初中組冠軍（jun1），作為代表隊成員，與小學組冠軍王柯心（東營）、高中組冠軍陳文靜（聊（liáo）城）、高校組冠軍田心月（曲阜師範大學）共同組隊，聯手征戰全（quán）國總決賽！

學憲法講（jiǎng）憲法的重要性

憲法是國家的根本法，是治（zhì）國安邦的總章程，具有最高的

法律地（dì）位、法律（lǜ）權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩（wěn）定性、長期性。全國各族人民、一（yī）切國家機關和武裝（zhuāng）力量、各政黨和各社會團體、各（gè）企業事業組織，都必須以憲法為（wéi）根本的活（huó）動準

則，並且負有（yǒu）維護憲（xiàn）法尊嚴、保證憲法（fǎ）實施的職責。任何組織（zhī）或者個人，都不得有超越憲法和法律的（de）特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予（yǔ）以追究。

我國憲法以國家根本法的形式，確立了（le）中國特色社會主義道路（lù）、中國特色社會主義理論體係、中（zhōng）國特（tè）色社會主義（yì）製度的發展

成果，反映了我國各族（zú）人民的共同（tóng）意誌和根本利益，成為曆史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法製上的最高體現。

我國現行憲（xiàn）法關於國家性質（zhì）、國家政權（quán）組織形式以及（jí）國家的結構形式的規定，可使公民借助憲法性文件熟（shú）悉國家性質、政權

組織形式、國（guó）家結構形式、國家象征形式、經濟（jì）製度（dù）的基本內容（róng）和具體規定，了解和掌握國家性質、國家（jiā）形式和憲法的關係，以及現行選舉製度（dù）、政黨製（zhì）度的基本知識和我國憲政製度建設的基本狀況。

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學憲法講憲法活（huó）動流程

1、各（gè）級教育行政部門應當仔細研讀由（yóu）教（jiāo）育部發布的“第二屆全國學生‘學憲（xiàn）法講憲法’活（huó）動”公文。及時轉發至下級教育行政部（bù）門，並督促學校（xiào）盡快開展比賽。

2、各參賽學校需采取多種方式組織開展本次全國“學憲法講憲法”活動，組織（zhī）學生參與校級演（yǎn）講比賽，演（yǎn）講（jiǎng）比賽分為小學、初中、高中、高校四個組別，根據比賽結果選拔優秀學生，通過由教育（yù）部全國青少年普法網提供的選手上報通道推薦至上級教育行政部門（教育局（教委））。

3、各級教育局（jú）（教委）根據各校推（tuī）薦名單，組織各組別優秀學生參加各（gè）級別（級（jí）別包括：區（縣）級、市級）演講比賽，選拔優秀學生通過教育（yù）部全國青少年普法網提供（gòng）的選手上報通道（dào）推薦至各省教育（yù）廳。

4、各省（shěng）教育廳根據各教育局（教委）推（tuī）薦名單（dān），組織優秀學生參與省級演講比賽，根據比賽結果確（què）定參加全國總決賽學生名單，通過教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道（dào）報送給賽事組委會（huì）。

學憲法講憲（xiàn）法全國總決賽觀後感預覽

憲法不僅對公民權力進（jìn）行了確認和保障（zhàng），同時對國家權力的設置和行使進行了（le）規範（fàn），它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規（guī）範。憲法所規定的（de）公民權利與國家權力是相（xiàng）互作用的。首先，公民權利是國家權力的來（lái）源。

公民（mín）權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通（tōng）過的憲法所賦（fù）予的（de）。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公（gōng）民權（quán）利（lì）為對象，以維護公民（mín）權利（lì）為目標的。再者，國家權力是公民權利的（de）有（yǒu）效保障。通過有組織的（de）國家權力，維護社會的正常秩序（xù），公（gōng）民的基本（běn）權利和自由才能得到有效保護。

國家權（quán）力是一柄雙刃劍，它既有維護公（gōng）民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當（dāng）權利。為了既發（fā）揮國家權力在保護公民權利方麵的作用，又防止權力行使不當造（zào）成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協調與（yǔ）平衡。國（guó）家權力與公民（mín）權（quán）利之（zhī）間的協調與平衡是國家繁（fán）榮富強、人民安居（jū）樂業的基（jī）本條件。如（rú）果權（quán）力過（guò）於膨脹，權（quán）利則必然萎縮;權力（lì）空間過（guò）大，權利（lì）空間則必然狹小;反之，如果（guǒ）權利過（guò）於膨脹，沒有足夠的權（quán）力空間，導致（zhì）無政府狀（zhuàng）態，社會（huì）失去秩序，最終（zhōng）損害（hài）的仍然是公民權（quán）利。因此，既要防止國（guó）家之權被（bèi）濫用，侵（qīn）犯公民之權，以維護公民的基（jī）本權利和自由;也要（yào）防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序（xù），維護最廣（guǎng）大人民的根本利益。憲法的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律麵前一律平等。國家尊重和保障人權。任（rèn）何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必（bì）須履行憲法和法律規定的義務。

這就明確（què）了我國公民在（zài）法律（lǜ）麵前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法（fǎ）律的特權（quán）。這是公民在法（fǎ）律麵前的（de）公平權的明確規（guī）範。對於國（guó）家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權（quán）利之外，更（gèng）重要的是認（rèn）真履行職責，嚴厲打擊違反（fǎn）法律法規的行為，在具體執行行政管理法（fǎ）律法規時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網（wǎng）之魚。這樣（yàng）才能保持社（shè）會秩序的良好運（yùn）作（zuò），保護社會公平正義的（de）良好環境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保（bǎo）護公民權利這一精神內涵（hán）的重要體現。學憲法講憲法全國（guó）總決賽觀後感是很多用戶都在觀看的一個（gè）視頻，2017年全國總決賽近日結束，很多學（xué）校要求觀看，小編提供的是（shì）各種字數完整版本分享，完整的心（xīn）得（dé）體會！

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