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环球牌赌秀评价 网赌被黑怎么办经验文言文兩則教學目標 知識與技能：學會三個生字，理解語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致誌的道理。 過程（chéng）與方法：正確、流利地朗（lǎng）讀、背誦課文。 情（qíng）感態度與價值觀：初步了解（jiě）學（xué）習文言文的（de）方法，培養（yǎng）學習文言文的興趣。River Past Screen Recorder Pro...

文言文兩則教學目標

 知識與技能：學會三個生（shēng）字，理解（jiě）語句意思，把握課文內容，體會做事要專心致（zhì）誌的道理。 過（guò）程與方法：正確、流利地朗讀、背誦課文。 情感態（tài）度與價值觀：初步了解學習（xí）文言文的方法，培養學習文言文的興趣。River Past Screen Recorder Prov6.6

文言文兩則學情（qíng）分（fèn）析（xī）

經過幾年的語文學習和實踐，學生已經掌握了一些學（xué）習語（yǔ）文的方法，具備了（le）一（yī）定的獨立學習語文的（de）能力，這兩則寓言雖然是文言文，但是有譯文（wén）可供借助，學（xué）生學起來就容易多了。因此，和現代文的教學（xué）一樣，仍堅持（chí）以自讀為主，重在感悟、積累的策略。教學中（zhōng），盡量讓學（xué）生自主（zhǔ）、合作和探究學習（xí），讓他們自己質疑、釋（shì）疑，教師（shī）適當點撥、扶助，必要時精當講解，但是不講（jiǎng）語法。

文言文兩則內（nèi）容分別講述的是全國（guó）最善下圍棋的人，教兩個不同（tóng）態度的人下棋（qí）、學習效果截然不同和兩個小孩爭論太陽什麽離人近（jìn）的問題。今天東坡小編給大家帶來的是文（wén）言文兩則課（kè）件。‍

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