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家長成了世界上(shàng)最難的(de)職業。相信(xìn)很多父母都被告知不想輸給成長起跑線。所以,從孩子們記憶開始,我就(jiù)聽到了讓孩子們知道各種興趣班,讓孩子變得多才多藝(yì),更能適應社(shè)會變化的發展的話。但是有些父母完全不知道孩子們真正喜歡什麽,隻是盲目地跟著(zhe)受歡迎的興趣班(bān),勾起孩子們厭學的感情。
要培養孩子們的興趣愛好,就要學會因材施教,我相信大家(jiā)都聽過這樣的話:興趣是孩子最(zuì)好的老師。最近社會的存在是一種非常嚴重的盲(máng)目跟風現象,這段時間社(shè)會上刮起了舞蹈熱(rè)潮,很多父母認為舞蹈最適合孩子,不久社會(huì)上掀起了音樂熱潮,家長盲目地向孩子們報告各種鋼琴風箏小提琴等音樂學院,讓(ràng)孩子(zǐ)們學習(xí)。家長們還向孩子們報告了各種(zhǒng)繪(huì)畫補習班,家長們(men)把孩子們的日程安排得滿滿的,孩子(zǐ)們成為父母實現自己(jǐ)夢想的工具。在此期間,父母從未想過孩子是否喜(xǐ)歡家長安排的興趣班,究竟是否適合(hé)家長報紙的興趣班。
要培養孩子們的興趣愛好,就要學會創造機會,孩子的愛好就像(xiàng)孩子(zǐ)夢想的種子。在孩子的精(jīng)心照顧和父母的有力保護下,這顆小種子在孩子的身體裏生根成長(zhǎng)。所以父母在孩子平時(shí)的生活中發現孩子的愛好,發現父母對孩子有音樂天賦,發現孩子(zǐ)很喜歡鋼(gāng)琴,父母就要慎重(chóng)保護孩(hái)子的愛好。在(zài)空閑時間放鋼琴曲,讓孩子受到(dào)音樂的熏陶,加深孩子對鋼(gāng)琴的熱愛,孩子對鋼(gāng)琴的愛好達到一定程度後,父母可以考慮給孩子報紙(zhǐ),但家長向孩(hái)子報(bào)鋼琴班之前,要先詢問孩子的意見。如果孩子對鋼琴學(xué)習(xí)有很強的願望,父母應該給孩子重(chóng)新報鋼琴興趣班(bān),不要讓孩子在練習鋼琴的過程中把孩子的時間填滿,孩子也有時間玩。在更好地發揮孩子(zǐ)的愛好的同時,還能保持孩子的愛好。
有些父(fù)母認為很多孩子都是“三分裂”,對事物喜(xǐ)歡的都(dōu)是“保質期”。因(yīn)為孩子喜(xǐ)歡的東西一旦超過“保質期”,就會討厭自(zì)己喜歡(huān)的東西,所以父母發現孩子(zǐ)的愛好後,要指導(dǎo)孩子更好地發揮自己的興趣愛好,讓孩(hái)子充分發揮自己的才能和優點,得到父母的肯定和鼓勵,孩子也(yě)能肯定和保持自己喜(xǐ)歡的興趣愛好。
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0到3歲是屬於早教的黃金時期,越(yuè)早越好吧,早教(jiāo)很大程度隻是引導(dǎo),而並不是教(jiāo)。家長可以看一些(xiē)早教生(shēng)活基礎理論和寶寶(bǎo)護理方麵的資料,寶寶可以聽一些純音樂等。馮氏早教係列,巧虎,米卡,布奇,這幾種都是現在用的家長和寶寶比(bǐ)較多的早教資料。早教是多方麵,綜合性的。包括很多方麵的,家長看的早教理論,寶寶聽的音樂,兒歌,小故事還(hái)有象三字經論語童謠,看的引(yǐn)導寶寶漢字英語(yǔ)數字數學的動畫,視頻等這些都是屬於(yú)早教範疇裏麵的。並不能單純的認為哪些更有價值,因為每個寶寶自身的特點是不一樣的,所以(yǐ)產生的喜(xǐ)好,性格以及興趣當然也都是不同的。寶寶0至3歲的接受能力都是很強(qiáng)的,記憶力(lì)應該(gāi)也是很好的,有時(shí)候寶(bǎo)寶可(kě)能不太會表現出來,但是在他的(de)大腦裏,已(yǐ)經(jīng)形成了記(jì)憶,他是明(míng)白的。比較建議您可以先找一些早教資料看(kàn)看,而且並不要(yào)偏向於(yú)哪一種(zhǒng),大概的意思都是差不多的,所以綜合一下比較好,因為每個孩子(zǐ)也都是不一樣的,因人而異,家長隻有懂了才可以根據自己(jǐ)的孩子製定不同的計劃。早期教育就(jiù)在於兩個字:引導。家長做好自己該做的,至於孩(hái)子,隻(zhī)要家(jiā)長付出了,孩子會給您答(dá)案的。順其自然,千(qiān)萬不要刻意。如果要單純的一一講應該怎麽(me)教,可能答案要寫幾天(tiān)幾夜了,而且寫的也不一定就實用(yòng)的,因為每個孩子還是因人而異。我隻能給(gěi)樓主提一些建議吧。首先我感覺樓主最先要做的就是看一(yī)些早教資料,不論是什麽早教資料,多(duō)看幾種(zhǒng)以後(hòu)我保證就會有一個(gè)大致的對早教理(lǐ)解的思想(xiǎng)和怎樣教(jiāo)育孩子的方向。我給樓主推薦幾種吧(ba)。馮氏的早教革命(雖然被中央電台曝光,但是看了還是有點效果的),杜曼(màn)的杜曼早教,卡爾威特和蒙特梭利的著作也可以看看,這幾位基本就概括了(le)現在國內外最著(zhe)名的早教專家的思想(xiǎng)了。這是第一步。第二步就是慢(màn)慢實(shí)踐了,看完上麵的一些著作後,我想心裏基本對早教就有點底了,應(yīng)該都大致知道和了解應(yīng)該如何開始自己對孩子的早教,(其實很簡單,但是做起來比較難,堅(jiān)持(chí)起(qǐ)來就(jiù)更難(nán)。主(zhǔ)要是從孩(hái)子生活的一(yī)點一滴開始做起,包括(kuò)衣食住行,心理,語言,體質等各方(fāng)麵的注(zhù)意。如(rú)果引導的好,孩子天生就會有求知欲的,就可以慢慢引導孩子一些專業一點的知(zhī)識,比如從(cóng)拚音,算術(shù)開始,然後漢字,英語,一步(bù)一步漸漸深入。)第三步就是四個字:順其自然(rán)。(順其(qí)自然(rán)就(jiù)是家長懂得了如(rú)何早教,也做了平時該做的,有的(de)孩子(zǐ)讓家長(zhǎng)覺得很順利,很滿足,有的孩子家長則(zé)覺得(dé)明顯還(hái)是不行(háng),覺得孩子完全不能讓自己滿意。出現了這兩種效果家長父(fù)母都(dōu)不要大驚小怪,這都非常正常的。如(rú)果你去強求孩子,心裏麵有一定的功利心,效果很大一部分會適(shì)得其反,即便家長現在看不出來,也(yě)是為(wéi)孩子以後心裏的(de)扭曲埋下了伏(fú)筆。)一定要記住,孩子會了就會了,不會也不勉強,一點關係都(dōu)沒有,真(zhēn)的,切記切記。沒有什麽東西比孩子的心裏健康更重(chóng)要!
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