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小升初數學學習方法上（shàng）提升

小學生在答題規範和專題總結方麵普遍欠缺很多（duō）。小學對答題規範要求很（hěn）低，學奧數幾（jǐ）乎不要求，這就（jiù）導致很多孩子很（hěn）善於“湊（còu）答案”，但要寫出嚴密的推理過程卻“難如登（dēng）天”。但（dàn）是，從（cóng）初中開始（shǐ），對（duì）答題規範（fàn）的要求（qiú）“突然”提高很多，如果（guǒ）沒有提（tí）前的規範，學習（xí）成績（jì）自然會大受影響。就學習方法而言，隻是跟著老師走，完全不夠。自己一定要（yào）學會歸納、總結、改錯。這些方（fāng）法小學完全（quán）可以不要（yào），但是到了初中，不（bú）掌握這些方法，學習會比較吃力，相反，用好了這些方法，學習起來會“如魚得水”。足球大小球

小升初數（shù）學從知識能力上提升

學得（dé）太“浮”（這是很普遍的現象），對知識沒有進行係（xì）統的整理和（hé）歸納。如前所述，小學學習注重感性的形象思維，但是從初中開始，對（duì）數學（xué）邏輯（jí）嚴密性（xìng）的要求就開始加（jiā）強了。引入負數、數（shù）軸和（hé）字母後，分類討（tǎo）論的思想就隨之而來，很多時候（hòu）答案不再唯一，這與小學的學習可以說是“天壤之別”。另外（wài），很多孩子在小學階段，數學（xué）的基本功——計算能（néng）力很（hěn）欠缺，進入初一上第二單元《有理數及其運算》學習後，計（jì）算能（néng）力（lì）跟不上，作業和考（kǎo）試經常（cháng）計算出錯，弄得自（zì）己焦頭爛額，信心大大受損，接下來的第三單元（yuán）《字母表示數》對探究（jiū）能力要求又高，學習起來也有一定難度，這兩單元學下來（lái），信心徹底被摧垮，後麵的學習情況可想而知。

小升初（chū）數學是一個重點學科，有句俗話：“小學考一百，初中不及格”。從知（zhī）識和學習方麵入手。今天東坡小編給大家帶（dài）來的是小升（shēng）初數學（xué）總複習資料歸納！！

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