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1.端正寫作的態度！這一點很重要（yào），態（tài）度決定一（yī）切！很多（duō）學生從心裏（lǐ）就不想寫作文（wén），一心想著和老師、和（hé）家長耗，半（bàn）天寫不出一個字。所以，想（xiǎng）要提高寫作水平，首先要從心裏願意提高寫作水平！這是提高寫（xiě）作水平的重要基（jī）礎。瑞星（xīng）係統修複工具7.0.0.18 綠色免費版

2.學會列提綱。這可以從說和寫兩方麵來訓練。說話前有意識（shí）培養自己把要說的內容分成（chéng）幾點，分不好沒關係，慢慢就好了。繼而引（yǐn）申到寫上，事先列好作文的幾（jǐ）個主要框架，也（yě）就是段意，然後就像答題一樣，把作文填滿。

3.平（píng）時注重“聽”和“看”的積累。其實（shí）就是作文素材的積累。有的孩子家裏條（tiáo）件有限，哪兒也沒去過，卻能寫出優秀的（de）作文？請問（wèn），他們（men）的素材從哪而來？不就是“聽”來的和“看”來的嗎？他們做有心人，聽過、看過都記住（zhù）了。相（xiàng）反，不少孩子天南海北地旅遊（yóu），可是除了吃和玩，又記住了什麽？到了寫（xiě）作時還得上（shàng）網查。“聽”和“看”的功（gōng）夫不到家。

4.學會與人交流。好的作家一定都善於和人交流，因（yīn）為他（tā）不可能掌（zhǎng）握所有（yǒu）行業的知識，與不同的人交流，正可以彌（mí）補這種缺失。孩子和同學、和老師、和家長多多交流，可以大幅（fú）度提高孩子的口語表達能（néng）力，提高寫作（zuò）能力，更為關鍵（jiàn）的是（shì），可以鍛煉孩子的思考能力，這是最重要的。

5.學會修改作文。好的文章都是修改出來（lái）的，這一點真的不假（jiǎ）。通過不斷修改（gǎi）作文，孩子可以看到自己寫作上的不足，養成謙虛的美德；還可（kě）以明白優秀作文需要的一些細節，從而培養孩子養成細（xì）心的（de）好習慣。

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