2025七彩課堂八年級英（yīng）語電子版課件下載-七彩課堂八年級英語下冊人教版課件完整版（bǎn）

火火斗地主棋牌大厅 所有的单机斗地主八年級怎樣學好英語方（fāng）法初二的學生如果想學好英語的話（huà），需要多做練（liàn）習（xí），多做題，多背單詞（cí），收集錯題，把（bǎ）錯題學會。一、多背單詞每天定一個目標，背30-40個單詞（cí），也可（kě）以更多一點，添（tiān）加到40-100個左右，不要背太多，否則記不住，背這些單詞（cí）一定要記住音標，熟悉掌握準確的發音。二、多背句子每天做一個計劃，背10...

八年級怎樣學好英語方法

初二的學生如果想學好英語的話，需要多做（zuò）練習，多做題，多背單詞（cí），收集錯題，把（bǎ）錯題學會。

一、多背單詞

每天定一個目標，背30-40個單詞，也（yě）可以更多一點（diǎn），添加（jiā）到40-100個左（zuǒ）右，不（bú）要背（bèi）太多，否則記不住，背這些（xiē）單詞一定要記住音標，熟悉掌握準確的發音（yīn）。

二、多背句子（zǐ）

每天做一個計劃，背10-30個句子，也可以30-100個（gè），看自己的接受（shòu）能力，也不要太多（duō），背過之後可以讓家（jiā）長，或者自己聽寫，自己做測試的話可以在（zài）本上麵寫上漢（hàn）譯，下麵可（kě）以（yǐ）寫上句子，然後寫完後，檢查有沒有錯的。

三、多看文章

每天都看看文章（zhāng），每天都看看英文文章，一些小故事，這些小故事可以從網上搜索，也可以買（mǎi）一些課外書，也可以多看看英語書，總之多看英文文章，多看（kàn），多（duō）背，這是很重要的事情！

以上三個步驟就是全部的內容了（le），希望大（dà）家以後多做練習，多背單（dān）詞，多看句子（zǐ），多讀文章，多看，多記，相信（xìn）你會取得好的成績的。加油吧！

七彩課堂（táng）八年級英語下冊人教版電（diàn）子版可以使用了，這裏是完（wán）整版的八年級英語（yǔ）下冊課程，就是2025年上半（bàn）學期英（yīng）語課的內容了，有需要的可以提前（qián）下載了解（jiě）一下。

七彩課（kè）堂（táng）八年級英語下冊人教版目錄及使用說明

足球大小球

八年級英語語法知識（shí）點歸納總結（jié）

HesaidIwashard-working.

重點語（yǔ）法：賓語從句

結構：主語+謂語動詞（cí）+賓（bīn）語（yǔ）從（cóng）句(主語+謂語動詞+賓（bīn）語/表語)

例句（jù）：----ImgoodatEnglish.Hesays.(改為加賓語從句的複合句)

----HesaysImgoodatEnglish.

注意：①主句是一般（bān）現在時態，賓語從句的時態（tài）不受其影響。

例句：HesaysImgoodatEnglishnow.

HesaysIwasgoodatmathematicswhenIwasyoung.

②主句是過（guò）去時（shí）態，賓語從句也（yě）要用過去時態。

例句：HesaidIwasgoodatmathematicswhenIwasyoungyesterday.

HesaidIwasgoodatEnglishnowyesterday.

③賓語從句是客觀真理（lǐ）時（shí）永遠用一般現在時態。

例句：Ourteachersays24hoursmakeaday.

Ourteachersaidthesungivesussomanyenergyyesterday.

④動詞原形不能作主語，必須用其-ing形式。

例句：Shesaidhelpingotherschangedherlife.

重點短語：directspeech直接引語

reportedspeech=indirectspeech間接引語

firstofall=atfirst首先

passon傳遞

besupposedtodosth.應該做某事

begoodat=dowellin在某方麵（miàn）做得好

ingoodhealth身體健康

getover克服

openup打開

carefor=takecareof=lookafter照（zhào）料;照顧

notanymore=notanylonger=nolonger不再

　haveacold感冒

end-of-yearexam年終考試

getnervous變得緊張

forgettodosth.忘記做某事(該事未做)

forgetdoingsth.忘記做某事(該事已做)

its+adj.+[forsb.]+todosth.做某事[對某人（rén）來說](加形容詞)

context上（shàng）下文

ReadingStrategy(閱讀方法)

Firstreadformeaning，notfordetail.(首先（xiān）理解文段的大致意思，不在於文段的細

節（jiē）部分。)

Youcanunderstandthemeaningofawordyoudontknowfromthecontext.(至

於（yú）不懂（dǒng）的單詞，你可以通過上下文（wén）來尋找（zhǎo）它的正確釋義。)

Ifyougototheparty,youllhaveagreattime!

　八年級英語語法知識點歸納總結二

Unit1Wheredidyougoonvacation?

本單元的話題：談論假期活動內容，複習（xí）一般過去時。

本單元的語法：1.複習一般過去時;2.學習不定代詞（cí）和不定副詞（cí）的用法。

2.不定代詞（cí）和不定副詞（cí）的用法：

(1)左邊的some、any、every、no與右邊的body、one、thing構成不定代詞，

some、any、every、no與（yǔ）右邊的疑問副詞where構成（chéng）不定副（fù）詞;

(2)一般情況下以some開頭的不定代詞和不定副詞用於肯定句，以any開頭的不定代詞和

不定副詞用於否定句、疑（yí）問句;以no開頭的不（bú）定代詞和不（bú）定副詞表示否定含義（yì）(noone為兩個

單詞);

(3)不（bú）定代詞或不定副詞和形（xíng）容詞連用時，形容（róng）詞放在後麵。

Hehassomethingimportanttodo.他（tā）有重要的事情要做。(肯定句（jù）用something，形

容詞important放後)

Didyoubuyanythingspecial?(一般疑問句用anything，形容詞special放後)

Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上個月你去令人（rén）感興趣的地方了（le）嗎（ma）?

(一般疑問句用不定副（fù）詞anywhere，形容詞interesting放後)

(4)不定代詞和不定副（fù）詞做主語時，後麵的（de）動詞用單數形式。Everoneisheretoday.今

天每個人都在這裏。

本單元的短語和知識點：

1.goonvacation去度假gotothemountains上（shàng）山/進山

2.stayathome呆在家gotothebeach去海（hǎi）灘visitmuseums參觀博物（wù）館goto

summercamp去參觀夏令營3.studyfortests為考試（shì）而學習備考goout出去

4.quiteafew相當多（duō）,不少（shǎo）(後跟可（kě）數（shù）名詞複（fù）數)takephotos照相mostofthetime大部

分時間5.buysthforsb=buysbsth為某（mǒu）人買某物6.tastegood.嚐起來（lái）很好

　taste(嚐起來)、look(看起來)、sound(聽起來)為感官動詞，後跟形容詞

7.haveagoodgreatfuntime過得高興，玩得（dé）愉快(=enjoyoneself)8.goshopping

去購物9.nothing…but+動詞原形：除了……之外（wài）什麽都沒有

Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了讀書無事（shì）可做。

10.seemtodosth:好像…Iseemtoknowhim.我好像認識（shí）他（tā）。

seem+(tobe)+形容詞：看起來…Theworkseems(tobe)easy.這工作看起來（lái）很容易。

11.keepadiary記日記

12.in+大地方：達到某地(getto+地方：達到某地)

arriveat+小地方（fāng）：達到（dào）某地（dì）(get的過去式為got)

若是arrive和get後跟home、there、here三個地點副詞，後麵的介詞inat o必須去

掉。

Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚湯

姆到家。

13.decidetodosth:決定做某事14.trydoingsth.嚐（cháng）試做某事trytodosth.盡力去做

某事

15.feellike給（gěi）…的感覺;感受到16.inthepast在過去walkaround四處走走

enjoydoingsth:喜歡做某事difference(名詞，差異（yì），差別)----different(形容詞，不

同的)

18.startdoingsth：開（kāi）始做某事(=starttodosth)

19.19.overanhour一個多小時(over超過，多餘=morethan)

20.toomany太多，後接（jiē）可數名詞複數。toomuch太多，後跟（gēn）不可數名詞，修飾動

詞作狀語。

muchtoo太，後跟形容詞或副詞，分辨三者的口（kǒu）訣：toomuch,muchtoo,用法區

別看後頭:much後接不可數,too後修飾形或副（fù）。toomany要記住，後麵名詞必複數。

21.becauseof因為,後接名詞、代詞或動名詞(即動詞+ing)，不能接句子。

because因為，後跟句子。

Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因為起晚（wǎn）而上學遲到。(get為動

詞)

=Hewaslateforschoolbecausehegotuplate.

22.enough(足夠的)與名詞（cí）連用，一（yī）般放在名詞前Hehasenoughmoney.

23.enough(足夠的)與形容詞（cí）或副詞連用（yòng），enough放在（zài）後麵。Heisoldenoughto

gotoschool.

24.doingsth.忘記已經做過某事(已經做完)

Forgettodosth.忘記去做某事(還未做)(forget的過去式為forgot)

25.so+形（xíng）容詞+that+句子：如此…以至於…

too+形（xíng）容詞+todosth：太…以至於不能…

形容詞+enoughtodosth：足夠…能夠做某事(注意三個句型有時可（kě）以互換（huàn）)

　Heissoyoungthathecan′tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

Unit2Howoftendoyouexercise?

本單元的話題（tí）：談論生活習慣，複習一般現在時（shí）。

本單元（yuán）的語法（fǎ）：1.複習一般現在時;2.學習表示頻率副詞（cí）的（de）用法。

主要頻率副詞的等級（jí）排序：always(總（zǒng）是)>usually(通常（cháng）)>often(經常)>

sometimes(有時)>hardlyever(很少)>never(從不)

這些副詞在（zài）句（jù）子中的位置，一般（bān）放（fàng）在助動詞、be動詞或情態動詞之後（hòu），行為動詞之前。

即：“行”前“助（zhù）(係)”後。Peterisalwayslateforschool.Peter上學總是遲到。

Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚（wǎn）上做作業。

提問always,sometimes,twiceaday等頻率副詞，用Howoften

IwatchTVeveryday.我每天都看電視→HowoftendoyouwatchTV?(你（nǐ）多長時間看

一次電視?)

本單元的短語和知識點：

1.onweekends在周末gotothemovies去看電影helpwithhousework幫助做家務

howoften多久一次hardlyever幾乎從不

2.onceaweek每周一次twiceaweek每周兩次everyday每天（tiān）usetheInternet用互

聯網

befree有（yǒu）空Areyoufreeonweekends?你周末有空嗎?

4.stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早點睡覺playsports進行體育活動

5.afterschool放學後6.wantsth：需要（yào）某物Hewantsanewpen.他想要一支新鋼

筆。

wanttodosth:想做某（mǒu）事HewantstowatchTVafterschool.放學後他想（xiǎng）去看電視。

wantsbtodosth:讓某（mǒu）人做某事Mymotherwantsmegetupearly.媽媽讓我早起。

7.begoodfor對……有好處bebadfor對……有害處

8.playcomputergames打電子遊戲gocamping去野（yě）營9.asksbaboutsth：問某（mǒu）人

某事（shì）Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母經常問我的（de）學習情（qíng）況。

10.inone’ssparetime在某人業（yè）餘時間HestudiesEnglishinhissparetime.11.

(P13，2b)”數字+percentof+名詞”做主語時，後麵的單詞取決（jué）於名詞的情況。若名詞為

複數，後麵的（de）動詞用複數形式;若名詞為單數或不可數名詞，後麵的動（dòng）詞（cí）用單數形（xíng）式。

Inourclass,twentyofstudentsareboys.Thirtyofwaterisdirty.

12.not…atall:一點兒也不(not構成否定句)Idon’tlikethemovieatall.

13.goonline上網=surftheInternet14.theanswerto+名（míng）詞：…的答（dá）案

16.the(best)waytodosth:做某（mǒu）事的()方式

ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.學習英語的方法是說英語.

17.suchas比如(後跟名詞或名詞短語)forexample例如(後跟句子)

Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜歡（huān）水果，例如蘋果（guǒ）、香蕉等（děng）。

　HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes.

19.morethan(=over)超過，多餘gotothedentist去看牙醫

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.

本單元的話題：談論事物對比，學習形容（róng）詞比較級。

本單（dān）元（yuán）的語法：學習（xí）形容詞比較級。(語（yǔ）法：見課（kè）本第113頁至115頁)

本單元（yuán）的短語和知識點：

1.play+the+樂器playthedrums打鼓比（bǐ）較（jiào）play+球類playbasketball打籃球

both…and…兩者都(後麵的動詞用複數（shù）形式)BothTomandJimarestudents.

3.begoodat+名詞代詞（cí）\Ving:擅長，在某方麵做得好（hǎo）

7.belike:像…Thebooksarelikefriends.書像朋友。

8.makefriends(withsb)：(和某人)交朋友enjoydoingsth:喜歡做某（mǒu）事

9.bedifferentfrom與（yǔ）…不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟與我不一樣。

10.helpsbto(do)sth:幫助某人做某事

常與helpsbwithsth(在某方（fāng）麵幫助某（mǒu）人)互換Heoftenhelpsme(to)learnEnglish.

他經（jīng）常幫助我學習英語。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他經常在英語方麵幫助

我（wǒ）。

help(to)dosth:幫助做某事Heoftenhelps(to)cookathome.他經常在家幫助做飯。

13.begoodwithsb:與某人相處很好14.information(n.消息，信息)不可數名詞

Unit4What'sthebestmovietheater?

本單（dān）元的話題：談論事物對比，學習形容詞和副詞的級。

本（běn）單元（yuán）的語（yǔ）法：學習形容詞和副詞的級（jí）。

本單元的短（duǎn）語和知識點（diǎn）：

1.welcometo+地點：歡迎（yíng）來到某地Welcometoourschool.歡迎來我校。

2.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你認為...怎麽樣?

3.watchsbdosth:看見某人做了某事(=seesbdosth)

4.比較級別+and+比較級：越來越…(若比較級為more+形容（róng）詞（cí）原級，則為：moreand

more形容詞原級)Thebuildingsaretallerandtaller.Ourschoolisgettingmoreand

morebeautiful.

5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

本單元的話（huà）題：談論自己對（duì）天使節目或電影的喜好，學會表達自己的（de）感受。

本單元的語法（fǎ）：複習一般現在時。

本單元的短（duǎn）語和（hé）知識點：

1.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你認為…怎麽樣?

Whatdoyouthinkofthemovie?你認（rèn）為這部電影怎麽樣?Itisboring.很無聊。

2.minddoingsth:介意做某事3.news(不（bú）可數名詞，消息，信息)apieceofgood

news一條好消息4.learn(sth)fromsb:向某人學習(某物)5.plantodosth:計劃做某事

(plan的過（guò）去式planned,現在分詞planning)6.hopetodosth:希望做某事

8.favorite(形容詞，最喜愛的（de）)=like…best

Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜歡的節目是談話節目。=Iliketalkshows

best.

9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof認為，想起Heoftenthinksofhis

teachers.11.inthe1930s:在（zài）二十世紀三十年代(1930年至1939年)

10.12.oneof+可數名詞（cí）複數：…之一(該短（duǎn）語放在句首做主（zhǔ）語時，後麵的動詞用單數形

式)OneofthestudentshasanEnglishdictionary.這些（xiē）學生中一個人（rén）有英語字典（diǎn）。

14.luck(名詞，幸運,運氣)—lucky(形（xíng）容詞,幸運的)--unlucky(形容詞,不幸的)

15.bereadytodosth樂意做某事16.tryone'sbest(todosth):盡力(做某事)

Unit6Imgoingtostudycomputerscience.

本單元的話題：談論自己將來的計劃或打算（suàn）。

本單元的語（yǔ）法：學習一般將來時begoingtodosth。

本單元的短語和知識點：

1.詞性轉換：science(名詞，科學)—scientist(名詞，科學家)

violin(名詞，小（xiǎo）提琴)--violinst(名詞，小提（tí）琴家)piano(名（míng）詞，鋼琴)--pianist(名詞，鋼

琴家)2.growup成長，長大3.begoodat+名詞代詞\動詞+ing:擅長…Heisgoodat

math,butheisn’tgoodatspeakingEnglish.他擅長數學，但是不擅長說英語。

4.keepondoingsth:繼續做某事5.besureabout:確信，對…有把握

Hismotherisn’tsureabouthisstudy.他的媽媽對他的學習沒有把握。

6.moveto+地點：搬(家)到某地7.takesingingactinglessons上歌唱課上表演課

=havesingingactinglessons8.sendsbsth=sendsthtosb寄送給某人（rén）某物

Hisgrandfatheroftensendshimmoney。=Hisgrandfatheroftensendsmoney

tohim.

9.learntodosth學會（huì）做某事

10.playthepiano彈鋼琴makethesoccerteam組建足球隊getgoodgrades取得

好的成績eathealthierfood吃更健（jiàn）康的食品getlotsofexercise進行大量鍛煉

11.foreignlanguage外國語言（yán）12.studyhard努力學習mostofthetime大多數時間

14.getbackfrom+地點：從…回來HewillgetbackfromBeijingin3days.

atthebeginningof在…開始（shǐ）的時候,writedown寫下（xià）/記下，

17.differentkindsof不同種類（lèi）的havetodowith關於，與…有關係,takeup開始從事

20.too+形容詞+todosth：太…以（yǐ）至於不能（néng）…

so+形容詞+that+句子：如此…以至於…

形容詞+enoughtodosth：足夠…能（néng）夠做某事(注意三個句型有時可以互相轉換)

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年輕以至於不能去上學。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年（nián）輕了以至於（yú）不能去上學。

　=Heisn′toldenoughtogotoschool.

22.makesb+形容詞：讓某人怎麽（me）樣Thegoodnewsmadeushappy.(注意：news為

不（bú）可數名詞)

23.howtodobetteratschool為“疑問（wèn）詞+不定式”即“疑問詞（cí）+todosth”

Hedidn’tknowwhentostart.他不知道什麽時候開始。24.gotouniversity去上大

學（xué）

Unit7Willpeoplehaverobots?

本單元的（de）話題：談論對未來的語言，學習一般將來（lái）時willdosth。

本（běn）單元的（de）語法：學習一般將來時（shí）willdosth。

一般將來時由“助動詞will/shall+動詞原型”構成（chéng），表示將來某個時間要發（fā）生的動作

或存在的狀態，常與表示將來的時間狀語如tomorrow、nextweek，in2days(2天之後)等

連用。(Shall用於第一人稱，will可以用於各種人稱。)(willnot=won’t)

一般疑問句：把肯定句中的will提到句首（shǒu）即可。以上兩句的一般疑問句為：

Willyouvisittheoldmannextweek?Yes,wewill.No,wewon’t.

否定句：把肯定（dìng）句中（zhōng）的will變為won’t即可。以上兩句的否定句為：

Wewon’tvisittheoldmannextweek.Shewon’tfinishtheworkin2weeks.

本單元的短語和知識點：

1.Therebe結構：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某地/某（mǒu）時

“Therebe結構”的一般現在時：Thereis/are+某物/某人+某地/某時

Thereare600studentsinourschool.在www.17c.com學校有600個學生。

一般過去時：Therewas/were+某物/某人+某地/某時Therewasaschooltenyears

ago.

一般將（jiāng）來時：Therewillbe+某物/某人+某地/某時.=Thereisgoingtobe+某物/某人

+某地/某時.Therewillbeasportmeetingnextweek.=Thereisgoingtobeasport

meetingnextweeek.下周將（jiāng）有場運動會。2.oncomputers在電腦上,onpaper在紙上

3.afew+可數名詞複數：有一些、有幾個（gè）alittle+不可數名詞：有一些

few+可數名詞複數：幾乎（hū）沒有（yǒu）(表示否定)little+不可數名（míng）詞：幾乎沒有(表示否定)

many+可數名（míng）詞複數：很多，許多few的比較級是fewer,little的比較級是less

much+不可數（shù）名（míng）詞（cí）：很多，許（xǔ）多（duō）manymuch的比較級都是more

Therewillbelesspolutioninthefuture.在未來將會有（yǒu）更少的汙染。(polution為不可

數名詞)

Weshouldplantmoretrees.www.17c.com應該種更多的樹。(tree為可數名詞)

Therewillbefewercarsinthefuture.在（zài）未來將會有更少的汽車。(car為可數名詞)

4.in(great)danger在(極度)危險中ontheearth在（zài）地球上savetheearth拯救地球

6.in+一段時間：在…之後(多用於一般將來時)

Hewillcomebackin2days.兩天之後他將回來（lái）。→Howsoonwillhecomeback?

多久他（tā）將回來?

　句型Thereisaresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereisacateatingfish.

10.hundredsof+名詞：成百上（shàng）千的…，許多…(表示模糊數字)

數字+hundred+名詞：幾百…(表示具體數（shù）字)

Hehashundredsofbook.他（tā）有很多書。Heboughttwohundredbooks.他買了二百

本書。

12.atsomepoint:在某些方麵freetime空閑時間inone’sfreetime在某人空閑時間

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?

本單元（yuán）的話題：描述做事情的順序（xù）和過程。(First首先,Next下麵（miàn）,Then然後,Finally最後)

本單元的語法：複習一（yī）般現在時（shí）。

本單元的短語（yǔ）和知識點（diǎn）：

1(P57,1a)turnon打開（kāi）turnup調大（dà）

turnoff關上turndown調小

2.Howmany+可數名詞複數：多少…

Howmuch+不可數名詞：多少（shǎo）…

Hehaseightbooks.他有八本書。→Howmanybooksdoeshehave?他（tā）有多少（shǎo）本書?

3.量詞的用法：不可數名詞常（cháng）用“數字（zì）+量詞+不可數名詞”來表示。如：

apieceofbread一片麵包比較：twopiecesofbread兩片麵包(bread為不可數名（míng）詞)

aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一勺黃油

5.onemorething=anotheronething基數詞（cí）+more+名詞=another+基數詞

+名詞：又（yòu）多少某物Heateanapple,hewantedtoeattwomoreapples.

7.It’stime(forsb)todosth是某人該做某事的時間了。It’stimeforustohave

lunch.

It’stimeforsth是該做某事的時間了。It’stimefortheclass.是該上課的時候了。

Unit9Canyoucometomyparty?

本單（dān）元的（de）話題（tí）：學會發出、接受或拒絕邀請。本單元的語法：複習情（qíng）態動詞。

本單元的短（duǎn）語和知（zhī）識點：

1.onSaturdayafternoon在星期六下午（wǔ），在具（jù）體哪一天的是上午、下午或晚上用on,

2.haveto必須(後跟動詞原形)Hehastogetupearly.他必（bì）須早（zǎo）起。→(一般疑問

句)Doeshegetupearly?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

(否定句)Hedoesn’thavetogetupearly.他沒有必要早起。

4.sth=wantsth想要某（mǒu）物Jimwouldlikeanewpen.

Wouldliketodosth=wanttodosth想做某（mǒu）事（shì）He’dliketowatchTV.

Wouldyouliketodosth?你願意做...?(用來提出建議或征求對方意見)

------wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我一起去買東西嗎?

------Yes,I’dloveto，butI’mdoingmyhomework.我想（xiǎng）去（qù）,但是我現在正（zhèng）在做家（jiā）

庭作業。

(=Sorry,I’mdoingmyhomework.非常抱歉，我正在做家庭作（zuò）業。)

5.prepareforsth為…做準備gotothedoctor去看病havetheflu患流感helpmy

parents給（gěi）父（fù）母（mǔ）幫忙haveanexam考試

6.until的用法:<1>若動詞為延續（xù）性動詞則用肯定句式

Hestudieduntil21:00pm.他一直（zhí）學習到晚上九點。

<2>若動詞（cí）為非延續性動詞，則（zé）用not….until….(直到。。。。才。。。。)

Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸（bà）爸回來才（cái）上床睡覺。

10.studyforamathtest為數學（xué）考試做準備gototheparty參加聚會

11.What’stoday?今天幾號?ItsMonday,the14th.今天星（xīng）期一，十四號。

補充：whatdayisittoday?今天星期幾?it’sMonday今（jīn）天星（xīng）期一。

What’sthedatetoday?今天幾月幾日?It’sOctober20th.今天10月20日。

12.gotothedoctor去看病（bìng）haveapianolesson上鋼琴課

13.lookafter照看，照料=takecareof

Sheisoldtolookafterhisbrother她（tā）足夠大（dà）了能夠照看她的弟弟。

takegoodcareof=lookafter…well好好照顧，好好照料

Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlookafterthechildren

well.

感歎句的類型：

⑴Whata?an+adj+可數名詞單數(+主語+謂（wèi）語)!

What+adj+可（kě）數名詞複數?不可數名詞(+主語+謂語)!

Whatafineday(itis)!多（duō）麽好的（de）天啊!(day為可數名詞單數)

Whataninterestingbookitis!多麽有趣的一本書啊!(book為可數名（míng）詞單數)

Whatbeautifulflowerstheyare!多麽漂（piāo）亮的花啊!(flowers為可數名（míng）詞複數)

Whatbadweatheritis!多麽糟糕的天氣啊!(weather為不可數名詞（cí）)

⑵How+adj+主語（yǔ）+(謂語中的)係動詞!How+adv+主語+(謂語中的)實義動詞!

HowhappyIam!我多麽高興啊!(happy為adj,am為係動詞)

Howhardtheyareworking!他們工作多麽努力啊（ā）!(hard為adv,work為實義動詞)

點撥：陳述句改為感歎句，可（kě）以采用“一判、二定、三移”。

一判：是判斷出陳述（shù）句謂（wèi）語動詞後的中心詞的詞性(adj?adv?n);

二定：是根（gēn）據判斷出來的結果來確定引導詞（cí）(中心詞為名（míng）詞用What;中（zhōng）心詞為形容詞或（huò）副

詞用How;)

三移：就是把主語和謂語移到（dào）後（hòu）麵。

注意：在感歎（tàn）句中，不得出現so,very，verymuch等表示（shì）程度的單詞（cí）。

例如：①Ourschoolisbeautiful.

一判：beautiful為形（xíng）容詞;二定：beautiful為形容詞，用How來引導;三移：把Our

schoolis移到Howbeautiful後麵，即為感（gǎn）歎句Howbeautifulourschoolis!

　②Heisacleverboy.

一判：boy為名詞（cí）;二定：boy為名詞，用What來引導;三移：把Heis移到（dào）Whataclever

boy後麵，即為感歎句Whatacleverboyheis!

③HestudiesEnglishwell.

一判：well為副詞;二定：well為副詞，用How來引導;三移：把Hestudies移到How

well後麵，即為（wéi）感歎句Howwellhestudies!

練習：將下列句子變為感（gǎn）歎句。①Theroomisverybright.

②Weliveahappylifetoday.③Itisanicepresent.

④Thisisdifficultproblem.⑤Sheplayedthepianowonderfully.

16.)the(best)waytodosth:做某事的()方法17.thanksfor+名詞V?ing:為什麽而感謝

18.takeatrip參加郊遊，attheendofthismonth在本月（yuè）底

19.gobackto+地點：回到某地HewillgobacktoBeijingin2days.兩天後他將回北

京。

20.haveasurprisepartyforsb為某人舉辦一個驚喜的晚（wǎn）會

21.without+名詞（cí）代詞\V?ing：沒有…Hecan’tfinishtheworkwithoutourhelp.

(help為名詞)

Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他沒有吃早（zǎo）飯就去（qù）上學。(have為動詞)

24.lookforwardto+名詞代詞\V.ing：期待，盼望

25.hearfromsb.收到某人的來信=receivealetterfromsb.

27.theopeningof…：開幕/開業28.在具體哪一天的上午、下午、晚上用on,比（bǐ）較：

inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨29.invitesbto+地點（diǎn）:邀（yāo）

請某人（rén）去某地(invite--invitation)invitesbtodosth邀請某人做某事

31.replytosth/sb：回答某事/回答某人goshopping購物，dohomework做（zuò）家庭

作業

Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!

本（běn）單元的話題：談論事情可能的結果。。

本單元的語法：在條件狀語從句中，用一般現在時表示將來——即主將從現。

Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime

從句(一（yī）般現在時)(主句一般將來時)

解釋：在（zài）條件狀語從句，時間狀語從句中，若主句用一般將來時，從句則（zé）用一般現在時

表示將來-------簡稱主將從現

Ifitisfinetomorrow,I’llvisitshanghai

區分:賓語從句若主（zhǔ）句為一般現在時，從句可以根據需（xū）要用（yòng）任何時態

IthinkI”llfinishtheworkin2days.我認為我在（zài）兩天內將完成這項工作。

主句(一般現在時（shí）)賓語從句

填空：Ithinkshe(come)heretomorrow.Ifhe(come)here,I(call)you.

本（běn）單元的短語和知識點：

1.haveagreat/goodtime玩的開心stayathome呆在家裏（lǐ）takethebus乘公交車，

gototheparty參加晚會tomorrownight明天（tiān）晚上talkaboutsth談（tán）論某事haveaclass

party開班（bān）級晚會haveaclassmeeting開班會（huì）

6.plantodosth計劃做某Theyareplanningtogoshopping.他們正在計劃購物（wù）。7.

(P74,2b)halftheclass全班一半人,makesomefood做食物

8.asksb.todosth請某人做某事Myparentsoftenaskmetostudyhard.

asksb.nottodosth請某人不要做（zuò）某事Mytecheroftenasksusnottobelate.

10.too+形容詞+todosth：太…以至於不（bú）能…

so+形容詞+that+句（jù）子：如此…以至於…

形容詞+enoughtodosth：足夠（gòu）…能夠（gòu）做某事(注意三個句型常常可以互換轉換（huàn）)

Heissoyoungthathecan′tgotoschool.他如此年輕以至於不能去上學（xué）。

=Heistooyoungtogotoschool.他太年輕了以至於不能去上學。

=Heisn′toldenoughtogotoschool.

11.tellsb.todosth高速某人做某事tellsb.nottodosth告訴某人不要做某事

12.givesbsomeadvice給某人建議/勸告(adivce為（wéi）不可數名（míng）詞)

13.travelaroundtheworld周遊世界,gotocollege上大學，

make(alotof)money掙錢,getaneducation接（jiē）受教（jiāo）育，

14.)workhard努力工作，asoccerplayer一個足球運動員

15.talktosb.與某人（rén）談話，keep…tooneself把…留給自己/獨處

16.haveproblemswithsth:在某方麵有困難haveproblems(in)doingsth:做方麵有

困難(2個句型常常可以互換)

ShehasproblemswithEnglish.她在學習英（yīng）語方麵有困難。

=Shehasproblems(in)learningEnglish.她學習英語（yǔ）有困難。

17.unless=if…not如果…不Unlessitissunnytomorrow,Iwon’tgoshopping.=If

itisn’tsunnytomorrow,Iwon’tgoshopping.

18.beafraidtodosth:不（bú）敢做某事beafraidofsth:害（hài）怕某物

19.21.beangrywithsb生某人的氣Heisangrywithhisson.他在生（shēng）他兒子（zǐ）的氣。

beangryaboutatsth因某事而生氣Heisangryaboutathiswork.他（tā）因為工（gōng）作生

氣（qì）。

22.makemistakes犯錯誤23.remembertodosth記著去做某事(事情還未（wèi）做（zuò）)

rememberdoingsth記著已經做過某（mǒu）事(事情做完，但是還記著（zhe）)

Pleaseremembertoclosethedoorwhenyouleave.當你離開的時候記著關上門。

(門還未關).

Herememberedclosingthedoor.他記著已經關上門了。(門已經（jīng）關上)

24.advisesbtodosth勸說某人（rén）做某（mǒu）事advisesbdoing建議提議做某事。

25.It’sbest(not)todosth.(不要)做某事solveaproblem解決難題

26.runawayfrom逃避Don’trunawayfromyourproblems.solveaproblem解決

難題

30.agreewithsb:同意（yì）某人(的看法、意見、觀點等)31.worryabout擔心=beworried

about

八年級英語語法知識點歸納總結三

leave的用法

1.“leave+地點”表示“離開某地”。例（lì）如：

WhendidyouleaveShanghai?你什麽時候離開上海的?

2.“leavefor+地點”表示“動身去某地”。例如：

NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五，愛麗斯要去倫敦了（le）。

3.“leave+地點+for+地點”表示（shì）“離開某地去某地”。例如：

WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你（nǐ）為（wéi）什麽要離開上（shàng）海去北京?

2)情態動詞should“應該”學會使用

should作為情態動詞用，常常表示意外、驚奇（qí）、不能理解等，有“竟會”的意思，例

如：

HowshouldIknow?我怎麽知道?

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什麽來得這麽晚?

should有時表示應當做或發生的事，例如：

Weshouldhelpeachother.www.17c.com應當互相幫助。

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