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學英語的基礎目標就是要會說,因(yīn)此說得標準很重要。學好音標是發音標準的基礎。不要小看音標的學習,很(hěn)多人音標(biāo)都學不好,說話帶地方強調。學音標一定要聽(不聽光(guāng)靠自己練(liàn)是不知道(dào)自(zì)己哪裏不正確的(de)),重點抓發音位(wèi)置。
聽力怎麽聽?不是每周抽一兩天來練習,而是每天都聽。聽的形式多(duō)樣,可以是基(jī)礎教科書的聽力練習(xí),可(kě)以是廣播、電影、可以(yǐ)是英語(yǔ)朗誦(sòng)、也可以是英語流行歌曲。根據自己的學習程度,由淺入(rù)深去聽。聽要有目的,而不是在氛(fēn)圍裏就夠(gòu)了,要以聽懂為目的,聽不懂反複聽,直到(dào)明白為止。練習聽力的時間可以是起床後(hòu)的一小時,也可(kě)以(yǐ)是睡前的一小時,還有(yǒu)就是利用日常零碎的時間,如排隊、坐車路上(shàng)、洗澡時都可以。
詞匯的記憶。詞匯的記憶包括詞語的發音、詞語(yǔ)的拚寫、詞(cí)語的含義。缺(quē)了任何一個都不算熟練掌握(wò)。熟練掌握就需要反複複習,今(jīn)天學習新詞匯,也要複習昨天的、前兩天的、前三(sān)天……的詞匯,直到掌握為止。記憶(yì)詞匯比較常用(yòng)的技巧是關聯記憶或像形記憶,可以根據自身的習慣,學習適合自己的(de)記憶技巧。
從今年(nián)9月開始(shǐ),美方將根據(jù)溧陽燕(yàn)山中學提供(gòng)的初一英語教材編製課(kè)程計劃和教案,並由美方(fāng)教師通過網(wǎng)絡在線(xiàn)直播(bō)方式開展英語情景教學活動。織言辯語手遊下載-織言辯語遊戲1.0.0 安卓版
據了(le)解(jiě),雙方協議中明確,實施的情景英語教學課程,除了進行室內教學以外,美方將結合初一教材(cái)的教學實際,利用無線網(wǎng)絡讓學生走進美國家庭(tíng)、超市、公(gōng)園、文化中心等不同情景開展豐富(fù)的室外教學。同時,燕(yàn)山中學的學生也可以通過網(wǎng)絡向美(měi)國教師介紹中國文化風俗(sú),在進行文化交流過程中增(zēng)強學生口語表達和交流能力,促進學生(shēng)英語素養的提高,這是溧(lì)陽(yáng)探索國際教(jiāo)育交流方式、共享國際優質資源(yuán)的一大創新與突破。
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