學憲法講憲法全國總決賽（sài）讀後感-學憲法講憲法全（quán）國總決賽總結精選優秀版

活動流（liú）程：

1、各級教育行（háng）政部門應當仔細研讀（dú）由教育部（bù）發布的（de）“第（dì）二屆全國學生‘學憲法講憲法’活動”公文。及時轉發至下級教育行政（zhèng）部門，並督促學校盡快開展比賽。

2、各（gè）參（cān）賽（sài）學校需采取多種（zhǒng）方式組織開展本次全國“學憲法講憲法”活動，組織學（xué）生參與校級演講比賽，演講比賽分為小學（xué）、初（chū）中、高中（zhōng）、高校四個組別，根據比賽結果選拔優秀學生，通過由教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道推薦至（zhì）上級教育行（háng）政部門（教育局（教（jiāo）委））。

3、各級教育局（教（jiāo）委）根據各（gè）校推薦名單，組織各組別優秀學生參加各級別（級（jí）別包括：區（縣）級（jí）、市級）演講比賽，選拔優秀學生（shēng）通過教育部全國青少年普法網提供的選手上報通道（dào）推薦至各省（shěng）教育（yù）廳。

4、各省教育（yù）廳根據各教育局（教委）推薦名單，組織優秀（xiù）學生參與省級演講比（bǐ）賽，根據比賽結（jié）果確定參加全（quán）國總決（jué）賽學生名單，通（tōng）過教（jiāo）育部全國青少年普法網提供的選手上報通道報送給賽事組委會。

互動規（guī）則：

1.“全國學（xué）生學憲法講憲法活動（dòng）團體總決賽”，將於2017年12月3日16時30分，在中央電視（shì）台社會與法（fǎ）頻道（CCTV12）播出。票據打印模板-票據打印模板(好用票據（jù）打（dǎ）印軟件)3.87 免費綠色（sè）版

2.屆時，本欄目（mù）微信公眾號（CCTV法律講堂），將在總決賽的第二個環節即問答環節，同步開通線上答題窗口。您可通過點擊，查看“學憲（xiàn）法講憲法”互動頁麵，與（yǔ）現（xiàn）場（chǎng）選手（shǒu）實時同步答（dá）題，以及為你喜愛的團隊投票。

3.答（dá）題滿分的場外選手，可上傳個人“學憲法心得”小視頻或本人照片+≤100字心得（dé），至本公號後台。您將（jiāng）有機會被評為“學憲法場外小能手（shǒu）”，以及把（bǎ）自己的（de）作品展示在央視網、教育部全國青少年普法網、CCTV法律講（jiǎng）堂（táng）微信服務號等（děng）平台。

學憲法講憲法活動（dòng）團體總決賽觀後感精選範文

每年12月4日是國家（jiā）憲法日，而學憲法講（jiǎng）憲法活（huó）動團體總決賽在昨天已經圓滿結束（shù），相信不少小夥（huǒ）伴們都有被要求寫學憲法講憲法活動團體總決賽觀後感（gǎn）的作文（wén），本站為大家整合了一些非常優秀的觀後感作文，供大家借鑒（jiàn）參考。

相關新聞：

第二屆全國學生“學憲法講憲法”活（huó）動濟南賽區決賽在濟南教育電視台成功舉（jǔ）辦（bàn）。

本次大賽由濟南（nán）市教育局主辦，濟南教育電視台承（chéng）辦。該賽事活動分小學組、初（chū）中組、高中組三個組別（bié）進行，市賽冠軍代表我市晉級山東省決賽。決賽特邀山（shān）東藝術學（xué）院教授董亮、於利平，山東大學副教授李長勇，山東電視台主任播音員曹軍，山東齊魯律師事務所高級合（hé）夥人孫偉等來自高校、媒體及法（fǎ）律從業領域的代表，組成大賽評委會。

在層層選（xuǎn）拔推薦（jiàn）的基礎上，來自洪家樓第二小學、濟南外國語學校開元分校、濟南市明湖小學、長清區石麟小學的4名選手參加了小學組（zǔ）決賽;來自長清（qīng）第一初級中學、濟陽第十中學、曆（lì）城稼軒中學、濟南舜耕中學的4名選手參加了初中組（zǔ）的決賽，來（lái）自（zì）長清中學、濟鋼高級中學、濟南（nán）藝術（shù）學校（xiào）、濟南十一中、濟南中學、山東省實驗中學（xué）等校的6名選手參加（jiā）了高中組的決賽。

鏗鏘（qiāng）有力、激情四射的演講振奮人心，唇槍舌戰、“硝煙彌漫（màn）”的辯論扣人心弦。經（jīng）過（guò）主題演講，知識競答必答、搶答，辯論等環節的激烈角逐，來（lái）自濟南外國語學校開元分校的於昊冉、濟陽第十中學的艾衍睿、濟（jì）南第十一中學的劉曉蕊分獲小學組、初（chū）中組、高（gāo）中組冠軍，晉級省賽。

比賽（sài）中，作（zuò）為中小學生學憲法講憲法活動中湧現出的佼佼者，參賽選手展示出了較高的法（fǎ）律知識素養（yǎng），也展示出了良好的精神風貌和競技（jì）水平。活（huó）動不僅產生了參（cān）加省賽（sài）的選手，更讓大家深刻認識（shí）到：憲法和法律，與www.17c.com每一個人的生活息息相關。青少年學（xué）生從小樹立法治觀念，弘揚法治信仰，培育法治精神，關（guān）係著一代現代社會主義（yì）合格（gé）公民的健康成長，更關（guān）係著國家的未來和民族（zú）的希望。

“雖然（rán）有選手（shǒu）遺憾淘汰，離開（kāi）了本次（cì）大賽的舞台，但www.17c.com相信，法律的（de）種子已經在他們心中萌芽，法治的精（jīng）神已經滲透進他（tā）們的思維，在（zài）學法知法守法用法的平台上，他們仍將繼（jì）續前行，收獲更棒的自己!”市（shì）教育局宣傳法規處負（fù）責人在與選手們交流時，勉勵（lì）選手們說，“作為青少（shǎo）年，應當把法‘根（gēn）植’在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予（yǔ）www.17c.com的使命。www.17c.com應無愧於自己，無愧於法律至高無上的尊嚴。”

近年來，濟南市教育（yù）局積極落實《青少年法治大綱》目標要求，在廣大青少年（nián）中（zhōng）深入普及法治知識、培育法（fǎ）治觀念、弘揚憲法精（jīng）神（shén），廣泛（fàn）開展了（le）“法治進校園”、“平安童（tóng）行”、“學憲法講憲法”等（děng）主題教育活動，指（zhǐ）導各縣區、各學校（xiào）開展演（yǎn）講比賽、知識競賽、辯論賽（sài）、模擬法庭、做文明交通誌願者等係列教育實踐活動（dòng），形式多樣，效果顯（xiǎn）著，營（yíng）造了我市青（qīng）少年崇法、學法、守法、用（yòng）法的濃厚（hòu）氛圍。

學憲法講憲法全國（guó）總決賽（sài）精選優秀範文預覽：

在觀看了“學憲法、講憲法知（zhī）識競（jìng）賽”後，深有感觸。憲法是國家的（de）根本法，是治國安邦的總（zǒng）章程，是保持國家統一（yī）、民族團（tuán）結、經濟發展、社會進步和長治久安的法（fǎ）律基礎，是（shì）中國共產黨執政興國、團結帶領全（quán）國各族人（rén）民建設中國特色社（shè）會主義的法製保證。  

www.17c.com從（cóng）小被（bèi）教育要遵守憲法，遵守法（fǎ）律法規，但是www.17c.com似乎從來不去想為什麽要這樣做。在www.17c.com每天的生活中，www.17c.com（men）接觸（chù）到的都是真真切切的人、事、物，而（ér）憲法就像是（shì）高高在上的東西，是需要像（xiàng）佛像般供起（qǐ）來的。佛像不會離開佛曇，自然，憲法也不會走下神壇踏上土地。可是，生活告訴www.17c.com，從（cóng）來沒有一件東西會平白無（wú）故而生。2017年12月4日，是我（wǒ）國第四個國家憲法日。之所以把它作為一個日子，不（bú）外乎讓憲（xiàn）法走下神壇（tán），走進生活，走（zǒu）進心中。 

法律（lǜ）的生命力在於實施，法律的權威（wēi）也在於實施。憲法的生（shēng）命力和權（quán）威也在於實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在牆上給人看的，但是多（duō）年來，憲法的實施（shī）和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中（zhōng）有一種觀（guān）念，認為刑法、民法是比較嚴厲（lì）的法（fǎ）律，違反這些法律要受到製裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責任。這種“違法可（kě）怕，違憲不可（kě）怕”的（de）觀念相當普遍。其（qí）實，違憲，是最（zuì）嚴（yán）重的違（wéi）法。“這首先是由憲（xiàn）法與其（qí）他法律的關係決定的。憲法是國家的根本大法，淩駕於所有法律之上，具有最高的法律效力。從內容上來講（jiǎng），憲法是人民權利（lì）憲（xiàn）章（zhāng），最大程度集中了全國人民的共同意誌、追求和信念，具有至高無上的地位。” 

“國家憲法日”，是一個儀式，傳遞的是依憲治國、依憲（xiàn）執政的理念。“國家（jiā）憲法日”，不僅是增加（jiā）一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日（rì）、普及（jí）日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍（wéi）。 通過這次學習活動，增強了我的法律意識和責任感，對我以後的學習和生活有著極其（qí）重要的（de）意義，我會繼續學習，不斷提高（gāo）自己。